大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语培训班孩子基础不一样的问题，于是小编就整理了4个相关介绍英语培训班孩子基础不一样的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子初二了,在外面补英语却越补越差,这是怎么回事?需要换辅导班吗?
2. 家长给孩子报英语培训班要考虑哪些问题?
3. 从小上英语培训的孩子,英语水平和同龄人的差距大吗?
4. 我家孩子初一,英语基础不是很好,该如何学习呢?

1、孩子初二了,在外面补英语却越补越差,这是怎么回事?需要换辅导班吗?

二，环境会影响孩子的成绩很多孩子在初中初二年级的时候成绩下滑，也有其环境的影响。因为小学六年级孩子对学校已经很熟悉了，而初中的时候学校就会换了老师和学校，整个学习环境也是会发生变化的。

第一孩子对所补学科没兴趣，人们在心不在。第二孩子的的确确对所补学科欠缺天赋，即便尽力了考试成绩也提不上。以前也遇到过这类学生们，叫他补这类课他宁可去慢跑或工作，视这类补课是痛楚。

这样的结果就是辅导班的老师就算一时把孩子知识提升了，最终也会因为习惯差而导致成绩越来越差。至于天赋差的，说实话即便是努力了也只能是超越自我而已，这是很实际的。

初高中英语是最没必要补课的科目，很多家长认为初中英语学不好，通过补课能够提升。实际上在这个阶段的孩子学英语想要拿到好的分数，只需要做一件事情，那就是背单词。

2、家长给孩子报英语培训班要考虑哪些问题?

教学质量和教师资质：家长通常会关注培训机构的师资力量和教学质量。他们会考虑教师是否具有专业资质和丰富的教学经验，以及课程设置是否符合孩子的需求和学习进度。

有几个因素是一定要考虑的：其培训班的师资力量。师资力量太弱，会导致孩子一开始就在不正确的道路上行走，结果离目标越来越远。其二培训班的实力水平。

家长需要考虑的是自家孩子现在处于一个什么样子的水平，如果基础较差，应该去选择一个重视基础的英语培训机构，如果基础较好，那就应该选择可以提高自我水平的培训机构。

在给孩子选择英语培训班的时候，注意以下4点就够了 营造纯正口音的环境：虽说国内的英语教师也存在发音参差不齐的问题，但是可以通过技术手段弥补，让少儿学到纯正的英语。

3、从小上英语培训的孩子,英语水平和同龄人的差距大吗?

当然，如果孩子的英语水平的确高出同龄人一大截，可以向老师申请，在英语课上，阅读英文小说等书籍。我家的做法是，尽量鼓励孩子在英语课上，积极回答问题，提升自信心，并且将这种学英语的自信心迁移到其它学科上去。

我同事的女儿两岁多一点就在上瑞思了，现在才刚5岁就能用英语演讲环保主题的内容了，这水平没学过的确实比不了。我感觉要坚持，我女儿刚学了三个月，都不太敢开口说。我小侄子学了两年就挺厉害的了。

如果是上海、北京这样的大城市，基本可以保证教师的教学能力和教育水平。但是如果是稍微差一点的二线城市，优秀的老师不多，大部分都在学校。所以很难找到有足够上网能力的老师。

担心别的孩子会自己孩子不会：其他大部分孩子上完慢慢也就忘了，因为拔高班的很多内容虽然来自于课本，但是与课本距离还是比较大的，小学的孩子很难将二者联系起来，也就是说会单独的思考甚至不自觉的“背会”某种题型和解题方法。

增强沟通能力：学习英语可以提高孩子的沟通能力，让他们更容易与来自不同国家和文化背景的人交流。丰富业余生活：通过学习英语，孩子可以欣赏到世界各地的优秀文学作品，丰富自己的业余生活。

4、我家孩子初一,英语基础不是很好,该如何学习呢?

专心听课 用心识记上课时应做到：眼到、口到、手到、心到。努力在课内有目标有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。

①词法：学习词法的基础知识，在初中英语中要熟悉并掌握9类词的具体用法及时态、语态等。②句法：先明确句子有哪些种类，然后学会划分句子的成分、结构。刚开始练习时可以从简单句开始，熟悉了以后慢慢分析长句子。

第一，认认真真学好国际音标和一些发音拼读规则，主要作用就是帮助孩子提高英语单词拼写能力，学习音标和自然拼读不要怕麻烦和枯燥，因为只有这样做才能彻底解决孩子单词不会写的老大难问题。

把英语当做一门声音而不是文字来学。英语首先是一门声音，文字不过是声音的标本而已，所以早期在学英语的时候要多运用你的耳朵和嘴巴，少用眼睛。在初中阶段想要学好英语复读机是绝对少不了的东西。

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