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1. 牛津杯少儿英语口语大赛圆满落幕
2. 浅谈青少年英语口语能力大赛对提高英语口语有哪些帮助?
3. 各类英语大赛获奖感言
4. 英语口语大赛的模式是什么?
5. 如何写好一篇教育培训机构的营销软文

1、牛津杯少儿英语口语大赛圆满落幕

至此，2014“牛津杯”沈阳市少儿英语口语大赛完美落幕。

“上厕所”用英语口语怎么说：use the toilet。

为了检验和提高自己的英语水平，我先后参加了各类英语比赛，全国青少年英语技能大赛英语口语深圳赛区金奖，朗诵银奖，全国总决赛一等奖和二等奖。单词拼写第一名等。在每一次比赛过程中，我都收获了不少知识。

但是一定要说一个不能错过的，我们建议孩子到达4岁，就一定要开始英语的学习，不要错过语言学习的最佳时间段。培训机构少儿英语的招生范围是4-12岁，也有不少3岁的孩子，线上课程的接受能不能强一些的也在学习。

2、浅谈青少年英语口语能力大赛对提高英语口语有哪些帮助?

参加英语口语比赛可以提高学生的语音语调。从调查表可看出绝大多数的学生喜欢参加英语口语比赛。他们认为参加英语口语比赛对提高英语口语有一定的帮助：既锻炼了胆量，也纠正了她们的语音语调等。

扩展你的词汇量：学习新的单词和短语，能够让你更加流利地表达你的想法。你可以通过阅读英文书籍、听英文歌曲、看英文电影等方式来扩展词汇量。

帮助学生丰富他们的词汇 独立的单词不容易记住，而语句、文章都有情节，单词在句子中，连接起来更容易记住。学生经常练习口语，接触到越来越多的新单词和句型。这对学生灵活运用单词和短语是很有帮助的。

有益于学到更多知识 中国是一个发展中国家，还有许多知识和技术要向发达国家学习，只有提高学生的英语口语表达能力，他们才有更多的机会到国外学习。

学好英语口语，也有助于学生充分展示自我，培养自信心，责任心强和善于创新的精神。

3、各类英语大赛获奖感言

为了检验和提高自己的英语水平，我先后参加了各类英语比赛，全国青少年英语技能大赛英语口语深圳赛区金奖，朗诵银奖，全国总决赛一等奖和二等奖。单词拼写第一名等。在每一次比赛过程中，我都收获了不少知识。

如下：尊敬的各位老师、同学：你们好！作为学生代表在这里做获奖感言，我很激动。经过一年多的努力，我很荣幸的连获三次一等奖学金，收获这份荣誉的同时有一份感动，有一份兴奋，也有一份泪水。

获奖感言欣赏 对于每一位教师来说，中央电视台 希望之星英语风采大赛都无疑是一个锻炼自己，展示自己和提升自己的绝佳舞台。

少儿获奖感言1 妈妈为了培养我的兴趣爱好，2岁半便开始让我学习英语，从此，为我开启了一扇快乐的英语学习之门。在学习的过程中，我逐渐对英语产生了浓厚的兴趣。

获奖感言范文一：为了检验和提高自己的英语水平，我先后参加了各类英语比赛，全国青少年英语技能大赛英语口语深圳赛区金奖，朗诵银奖，全国总决赛一等奖和二等奖。单词拼写第一名等。在每一次比赛过程中，我都收获了不少知识。

4、英语口语大赛的模式是什么?

英语口语大赛的模式一般是先自我介绍，然后抽一个话题小组讨论或者抽一个题目进行演讲，不同的比赛都不一样。参加比赛时的内容要有创意有趣味，不要选择千篇一律，大家都会选择的内容。

第一部分是考生和主考进行交谈，采用问答的形式，时间约5分钟。第二部分包括5分钟的考生个人发言和5分钟的小组讨论，时间共约10分钟。第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，时间约5分钟。

英语口语考试的模式主要采用人人对话和回答问题的模式。具体流程如下：考生根据身份证、准考证以及口语考试报名表到达考点指定准备室，领取口语考试单进行5分钟的准备。

决赛由 “实用讲演” 、 现场描述 和 情景交流 三部分组成，每位选手依次进行，比赛完毕后依次报分并　按总分报出名次和成绩。

高考英语口语考试有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。

5、如何写好一篇教育培训机构的营销软文

你可以通过编写事件或编写故事，让软文更像新闻。比如你可以编写一则浪漫的爱情故事或一个美容事件，让里面的主人公和化妆品发生联系。

此外，营销软文字数不要过长，要注意标题的优化，合理的做标题党，先想好类型，定好主题和提纲再写，站在用户角度进行思考，图文并茂，注意排版颜值和阅读体验。 写好软文的13个技巧： 新颖的标题，比如借用热词、网络词汇来渲染，博得用户眼球。

从成功创业格式、成功人士的经历等方面入手，尽快地吸引读者关注。可以写一些教育行业的成功人士的人生经历，或者是名言，增加软文的权威性。

标题必须合规：教育机构在推广软文时，标题中的内容必须符合相关法规和规定，不能涉及敏感内容或误导消费者。 标题要抓住读者的眼球：教育软文的标题应该简洁有力，突出文章的亮点，吸引目标受众的眼球。

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