大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语培训班老师口语不好的问题，于是小编就整理了4个相关介绍英语培训班老师口语不好的解答，让我们一起看看吧。

1. 应聘英语老师,被说口语不好,好难受啊。 我的英语基础确实不好,但是没想...
2. 如果遇到英语口语很不标准的老师会对我有什么影响呢,谢谢解答
3. 浅谈如何提高英语教师的口语水平
4. 小学英语老师口语不好,怎么提高?

1、应聘英语老师,被说口语不好,好难受啊。 我的英语基础确实不好,但是没想...

首先你要有一定的单词量，其次多读文章，最好可以多背诵些好的文章、段落、句子等 这样才可以提高语感 ，才不至于你在说英语的时候吞吞吐吐。

想尽快提升自己的英语口语可以咨询美联英语，美联英语口碑非常好，值得选择。提高英语口语的方法一般有以下几点：多与别人练习对话，最好是与英语为母语的人练习，也可以自言自语也是练习口语。

英语口语不好，可以通过下面办法进行改善：想学好英语口语，有一个方法就是多听，这是一个被动的接受过程。你只有听得足够多了，才能够理解英语语法的要求，以及英语在交流过程当中的一些特点。

重视单词和语法的作用；重视阅读理解能力的培养；提高英语写作能力；多练习听力。

2、如果遇到英语口语很不标准的老师会对我有什么影响呢,谢谢解答

其实作为学生的话，如果发现英语老师的发音不标准，这是一个很常见的事情，我们国家的英语老师，还暂时做不到人人都到这个当地去留学的，然后学得一口标准的英语口语。

这就是事前准备不充分。因为一般需要用到英语能力的岗位，口语虽然不常用，但是预防万一都是要准备下。

光是听其实还不够，我们还需要多读。大家的英语口语水平普遍不是很好，这是一个弊端，我们应该尽量的去避免，而多读，确实可以提升我们的英语口语水平，大家在平时的学习当中，一定要放声地读出来。

很大的原因是我们受到学习者母语的影响。比如普通话里没有咬舌音，但是英语课上“th”许多没有特殊学习的学习者会发出不标准的发音。thank you，birthday，borther，bother等等。

3、浅谈如何提高英语教师的口语水平

作为一名初中英语教师想提高英语口语可采取的方法有：营造语言环境。

丰富多样的教学方法如英语小品、歌曲、自由对话等也能提高学生口语交流的频率。特别在复习阶段的口语对话，更能促进学生知识的巩固，形成一个反馈和提高的阶段。

Open your mouth and challenge your personality。张开嘴挑战你的个性。不要不好意思开口。简单的“hello， goodbye”找30个老外练，不需要再说别的，你就会就找到感觉。

总之通过各种形式的竞赛活动，目的就是有效地调动学生的学习积极性，从而提高英语口语交际能力。（2）在角色表演中培养学生说英语的欲望。角色表演是学生运用新、旧语言知识，就某一话题通过情景创设，发挥想象，进行分角色表演的活动。

写的能力是外语学习的一项基本技能，是英语学习者书面表达自己思维，表露自己的情思，记录自己的教学学习点滴，展现自己知识的一个平台，因此写作能力的培养与提高对于英语学习者也是至关重要。

4、小学英语老师口语不好,怎么提高?

跟读和模仿 在初级阶段，坚持的跟读和模仿可以提高你的发音和流畅度，但需要注意选材，这里给大家推荐两种学习英语口语的材料，一种是知名人士在某发布会上的演讲，另一种是TED论坛的演讲。

可以先下些讲语音的视频，先把自己的发音练准确了。然后，多背些单词，词汇是基础，发音不好，但是能说个大概，别人还是听的懂的，但是没有词汇，就说不出来，别人当然也不知道你什么意思。

总之通过各种形式的竞赛活动，目的就是有效地调动学生的学习积极性，从而提高英语口语交际能力。（2）在角色表演中培养学生说英语的欲望。角色表演是学生运用新、旧语言知识，就某一话题通过情景创设，发挥想象，进行分角色表演的活动。

例如，教师可以利用活动课时间给学生欣赏一些英语卡通片，利用课前和课上的五分钟，教学生一些简单的英语歌曲，以培养学生学习英语的兴趣，感受英语氛围，形成良好的语音语调的环境。

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