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英语口语培训课程教案-英语口语课教学方案

英语口语培训课程教案-英语口语课教学方案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于英语口语培训课程教案的问题,于是小编就整理了5个相关介绍英语口语培训课程教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 大班英语口语游戏教案
  2. 少儿英语口语教学教案
  3. 小学英语口语教案:We love animals
  4. 小学生英语教案范文三篇
  5. 小学英语口语交际教案

1、大班英语口语游戏教案

幼儿园大班英语教案:English song “Do you know the fireman ” 活动名称:English song “Do you know the fireman” 活动目标: 感受歌曲节奏特点,喜欢和老师小朋友一起用英文演唱,游戏。

游戏规则:①一名儿童做领队,其他儿童站成一排,领队面向大家。②当领队说做某某动作而没有说Simon Says时,大家就站着不动。如果有人做了动作,就被淘汰。

大班幼儿英语教案 【活动目标】能知道问候的基本用语hello,hi,how are you.等,并且知道礼貌清楚,正确发音,语调合适,有良好的语感。感受问候的不同场合和方法,通过学会问候进一步培养个人礼貌和修养。

幼儿园大班英语教案范文一:sing dance paly 活动目标: 能听懂并会说与活动有关的基本单词:sing dance play。 能听懂并会说基本句型:let;s sing. let;s dance . let;s paly 。

游戏:yesorno。 把孩子分为3组,依照幼儿教师展示的食品图片,1组孩子问:Doyoulike……喜爱吃的孩子站到yes的那一旁,高声讲:yes,Ido。 不喜爱吃的孩子站到No的那1组,并高声讲:No,Idon’t。

2、少儿英语口语教学教案

PPT课件、自制皮影材料,皮影乌龟和兔子,小旗。(2)钢琴,音乐short and tall,电子白板。教学过程 (一)猜谜导入。师生问候,引出主题,并让幼儿猜是什么小动物。

Hi!/Hello!你好!Good morning.早上好。Hello,nice to meet you./Nice to see you.你好,见到你真高兴。How are you?I am fine,thank you.你好吗?我很好,谢谢。

因为本单元是开学第一个单元,有很多同学对英语一无所知,所以在教课过程中,尽量使用简单的英语口语,必要的地方一定使用汉语教学,尽量给学生创设一个良好的学习环境,教师可以通过手势、表情、动作等示意学生加深理解。

幼儿园英语课教案【篇1】 预设目标 让幼儿在轻松、愉快的游戏中掌握单词“watermelon”,并在适当的场合熟练运用。 要求幼儿能够听懂老师的指示语,并按要求做出相应的动作。

3、小学英语口语教案:We love animals

--- Very well, thank you.(2)播放歌曲 Teddy Bear(要求学生边拍手边吟唱,营造一个欢乐活泼的英语气氛。)(1分钟)(3)大小声游戏:rabbit, monkey, panda, zoo(1分钟)教师轻声说一个单词,学生则需大声朗读。

本次说课我所使用的教材是义务教育课程标准实验教科书,小学三年级上册第四单元We Love Animals。

内容:四年级we love animals 教学目标 学生能根据听到的动物词汇识别相应的图片,能根据图片说出单词:bear squirrel pig mouse bird elephant. 让学生能积极参与教学活动,在课堂上充满自信,敢于开口,乐于模仿,勇于表演。

小学英语We love animals教学设计教学年级:三年级教材版本:PEP小学英语册数:三年上册课题名称:We love animals授课时间:40分钟学生分析本节课的教学对象是小学三年级的学生。

4、小学生英语教案范文三篇

【篇一】小学生优秀英语教案范文 教学目标: 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。

小学生英语教案【篇1】 教学内容 词汇(略)。 句型:Its time to do sth. 语法:初步学习不可数名词的用法。 教具 录音机;与本课生词有关的图片;几只茶杯(或瓶子、玻璃杯)。 课堂教学设计 值日生报告。

小学生英语教案范文篇一 教学目标: 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。

小学五六年级英语教案篇1 教学重点: 动词短语及其ing 形式:drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。

5、小学英语口语交际教案

【1】小学英语口语交际教案 【教学重点】句型:How many ... can you see? I can see...Its beautiful. Lets fly it!【教学难点】名词复数的读音。【教具准备】课文对话中的人物头饰及一个风筝。

因为本单元是开学第一个单元,有很多同学对英语一无所知,所以在教课过程中,尽量使用简单的英语口语,必要的地方一定使用汉语教学,尽量给学生创设一个良好的学习环境,教师可以通过手势、表情、动作等示意学生加深理解。

小学生英语教案范文篇一 教学目标: 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。

Hi!/Hello!你好!Good morning.早上好。Hello,nice to meet you./Nice to see you.你好,见到你真高兴。How are you?I am fine,thank you.你好吗?我很好,谢谢。

小学英语六年级英语教案篇1 教学目标: 新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的有机结合,本着这样的认识,我制定如下教学目标。

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