本篇文章给大家谈谈英语听力培训流程及内容，以及英语听力技能培训课程报告对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享英语听力培训流程及内容的知识，其中也会对英语听力技能培训课程报告进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 英语听力训练的三个阶段
2. 听力课的教学内容有哪些
3. 高中英语听力训练过程
4. 新概念英语听力训练步骤

1、英语听力训练的三个阶段

句型练习： 做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。

继续听句型练习和小故事：这一阶段要注意通过时间较长，难度较大，语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音，词汇和语法这三方面的问题。

英语听力第一个阶段的训练就是“模糊的听”。在这个阶段里不需刻意记忆更不要依赖文字。依赖文字会使你的脑袋变得非常懒惰并且很容易把注意力集中在书面上而忽略了对听力的训练。

英语听力阶段英文思维形成 英语听力阶段跟读 英语听力阶段开口说话 刚接触新内容的时候，你会听得非常模糊，有很多声音抓不住，因此无法记住。所以英语力第一个阶段的训练就是“模糊的听”。

听力速度训练 一种方法是“循序渐进法”，即由慢速到快速，逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。

2、听力课的教学内容有哪些

自下而上的听力教学模式（The bottom-up model）这种模式强调语言知识对听力的影响。主张在听力理解之前，安排适当的听力技能的训练以及词汇、语法知识的讲解。

“How many…？”，主要技能目标为培养学生的听力与阅读能力，侧重四项基本技能中 “听”和“读”的培养。本课中的听力教学为下一环节阅读教学作好铺垫。

听力课的教学设计要以学生为中心。密切关注学生的生活实际和已有的知识水平。通过由浅入深的活动来培养其综合运用语言的能力。

本课程结合了听力、口语课程的一些基本功能，通过对学生进行听力、口语等英语视听说技能的训练，提高学生的听力理解水平、口语表达能力和对语言运用的分析理解能力。

3、高中英语听力训练过程

训练过程包括：①听力速度；②听力素质；③听力记忆；④听力理解。 听力速度训练 听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。

视觉刺激和听觉刺激的结合 我们用单词书背单词是一种无视觉影像的刺激，这种刺激不如听觉刺激明显。所以，对于某些单词来说，单纯根据书本来记忆效果是不太好的，而这些时候如果有单词的讲解配合，就会起到事半功倍的效果。

高中英语听力快速提高方法：从基本的练习开始、从基本的词组开始、针对性训练很关键、反复的听、持续跟读、形成长期记忆、培养良好心态、学会预测话题、拓宽背景知识、熟悉交际用语。

高一英语听力训练之坚持各种各样的读诵 朗读。

下面是 分享的有效训练英语听力的15种方法。欢迎阅读参考！ 有效训练英语听力的15种方法 试着沉迷于一个英语电视节目 找到一个英语电视剧、纪录片或者综艺节目，从一开始就疯狂追剧。

4、新概念英语听力训练步骤

新概念英语听力学习建议：怎么学听力？不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，可以尝试猜一猜，实在听不出来也不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。

浅显易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》（GRIMM；S TALES），伊索寓言（AESOP；S FABLES）等。新概念英语第一二册等的也可采用。

我们对单词和短语掌握的熟练程度直接影响到听力速度的快慢。所以听力训练必须要有良好语言、词汇和语法功底。在听力过程中我们不可能花太多的时间去推敲判断，这就需要我们平时多记单词和短语。

步骤1：首先去听懂句子的谓语部分 为了听懂一个完整的英语句子，当进行听力练习时，你首先听到的或注意到的是一个句子的谓语部分。听懂了这个句子的谓语部分可以帮助你容易地听懂整个句子。否则听懂一个完整的句子将会比较困难。

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