小学英语听力培训学习笔记-小学英语听力教辅
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1、听力技巧:小学生快速提高英语听力的方法
第一遍影子跟读如果做不到跟读出完整句子,可以只跟读出单词,尽量多地跟读出听力中最凸显的单词和表达。
第 自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。
跟读是一个比较不错的方法,他说一句,你就在三秒钟以后重复他的话,你只要能重复下来,你必定是听懂了才去重复的吧。英音和美音都要听习惯,这样才是真正的听力好。光吃美音,不吃英音,那不行。
小学英语听力可以通过以下方式提高:泛听 在练习听力之初,我们可以以多听为主。除了课堂教学,我还努力通过“潜移默化式”英语学习法。在家里,家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。
方法:空闲时间可以通过看原声电影、看英语讲座或英语节目,如央视的动感英语和英语沙龙等,来扩充英语词汇、提高英语兴趣,了解西方文化,这样才能更好、更快、更准地理解英语表达的意义。学会听音辨音,模仿发音的能力。
2、英语听力做题技巧总结
答题过程中,实在听不明白,记住一个原则:听到什么选什么,哪个选项被读到最多次就选哪个。同义替换是四六级考试中常见的考试形式,是指题目的正确答案不会原封不动地在原文中重现,而是发生了同义替换,在六级听力中尤其常见。
何况我们听的是英文,在英文 句子 中,对不同的词本身就有弱读和重读。
短文一般在听两遍的情况下,难以将所有内容全部记忆下来。因此听力前充分利用间隙时间,浏览试题有关书面材料,预测内容。在听力过程中要特别留意并记住有关的信息,提高答题的正确率。
当然,考生也可根据自身情况,按听力话题进行专项训练,如按天气、时间、数字等分项训练,之后可进行模拟套题训练,以适应整个听力考试的节奏和时间分布,找到适合自己的做题节奏和方法。
提高英语听力的技巧 学会抓关键词 在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。
3、小学四年级学生学英语听力注意要点
准备材料:听力材料能够影响孩子的积极性,所以在选择听力材料的时候应该由易到难,由浅入深,而且听力材料需要贴合孩子的兴趣,要具有趣味性,而且内容要根据英美文化进行改变。
必须准确的发音,发音准确通常在听力上是占很大比重的。坚持长期的训练,在刻苦练习的过程中自己也会总结出很多学习方法和规律。
英语角给听力注入活力 语言学习具有很强的实践性,学生用英语交际的能力只有通过大量的语言实践活动才能得到培养和提高。将课堂教学向外延伸的办法就是开展并加强英语角活动。
小学英语听力需要多听和多说 听力能力的提高并不像作文和阅读能力,仅仅只是词汇量的增加并不能提高听力的能力。听力的提高需要我们多听的同时,还要多说,在听完一段音频之后,还可以重现才是听好听力的关键。
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