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1. 听力技巧英语总结
2. 初中英语培训的总结
3. 初三英语听力怎么训练提高 中考听力技巧总结
4. [把握要领,有效应对中考英语听力] 会议指挥主要把握哪些要领

1、听力技巧英语总结

注意听开头前三句，一定有出题点。听完开头两三句还没有选出第一题的答案，请立刻放弃第一题，继续答后面的题目，避免整篇听力都没跟上的情况发生。注意听最后两三句，听力最后一题常涉及结尾部分的一些关键词句。

英语四级考试听力技巧总结 英语四级考试听力技巧可概括为以下3点：①听前预测，大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目，划出题干和选项中的关键词，这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。

我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。 第VOA Special English是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西。

何况我们听的是英文，在英文 句子 中，对不同的词本身就有弱读和重读。

英语听力技巧如下：略读题目，划重点。在正式考试前，都会留有一点时间来给大家看听力题目。

2、初中英语培训的总结

能借助音乐、舞蹈、美术等艺术的魅力实施教学，在课前和课后引导学生唱一些英语歌曲，不仅消除了学生学习英语的紧张心理，而且可以使他们从中文思维的状态渐渐进入英语思维的状态，把他们带入一个轻松、和谐的英语氛围中。

通过《初中英语新课程标准》的学习和培训，我对新教材的有了一个全新的认识。

学生基础差农村中学的学生英语基础差，是因为在农村有些小学英语被当成副科，教学流于形式；还有许多小学不开设英语课，尤其是村级小学更为严重。

在英语培训中能够认识很多同学，能够找人一齐练习口语，这些同学成为自己的人脉，有助于以后的发展。 以上是学员对英语培训心得和 总结 ，简单却实用。

3、初三英语听力怎么训练提高 中考听力技巧总结

因此，找一盘发音纯正的英语磁带吧，反复、认真地模仿，每天训练1-2小时，2到3周内声音条件会有大的变化。原因三：英语有不同的口音与方言。

初三练习英语听力建议 听力是以月为时间单位的，所以我们每天要安排20分钟左右的听力练习，听写教材用中考模拟卷，针对性非常强。

听说同步，跟读模仿 听说不分家，练习听力不仅要用耳朵听，还要动嘴说。我们可以选一些难度适中的英语电影或者电视剧，进行跟读模仿。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片，如《破产姐妹》、《摩登家庭》等。

初三学生怎样训练听力 集中时间训练。听力的操作性强，必须给学生规定时间让其练习听力。比如中考前可以利用两个月的时间每天抽出半小时特别训练，早读时间。选择比较好的听力材料。

4、[把握要领,有效应对中考英语听力] 会议指挥主要把握哪些要领

用自己习惯的符号记录。听录音时快速、准确、简要地记下有关信息（数字、人名、地名、关键词），前提是不要影响听力的速度，采用自己习惯的符号。

听力内容不要仅限于课本磁带和一些听力材料，像英文广播、电视节目（如：English Outlook）、英文歌曲、英语故事、短剧等多听多看都有助于听力的提高。对有听力材料的听力，听完后再把材料读读看看，以加强领会能力。

看到生词首先不要慌，应把握整句意思或小段落内容，将知识融汇贯通、灵活运用；听力中“单句理解”部分每题分值减少，“短文理解”每题分值增加，听力总分值不变，语速也略有加快。

听英语音乐，跟着唱。音乐是学习语调和发音最好的工具之一。听和唱还可以帮助你记住单词和短语（如果这首歌容易理解的话），并帮助你以更自然的方式发音英语节奏。

会议指挥艺术：（1）控制会议的议题与规模、次数；（2）必须做好充分的会前准备；（3）科学地掌握会议；（4）狠抓会议内容的落实与反馈。7提高办事效率的要领：⑴抓大事；⑵排顺序；⑶按程序；⑷讲方法。

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