大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语听力老师培训内容的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学英语听力老师培训内容的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学英语听力技巧之如何听?
2. 小学英语听力训练培养与技巧
3. 小学生英语听力培养方法
4. 小学生英语听力训练的九个方法

1、小学英语听力技巧之如何听?

听──看──听循环。面对一段陌生的材料，先让学生时针听上两到三遍，然后看一遍书面材料，排除其中的生词障碍后，不看书面材料再继续听，尤其侧重没听懂的那部分。

这一技巧主要针对的是新闻类英语听力。对事实性信息进行理解时，它要求听者（1）尽可能多地了解英语国名、地名、世界组织、各国政权组织形式、经济模式、社会意识形态、领导人名等知识及相关的时事政治知识。

小学英语听力需要多听和多说 听力能力的提高并不像作文和阅读能力，仅仅只是词汇量的增加并不能提高听力的能力。听力的提高需要我们多听的同时，还要多说，在听完一段音频之后，还可以重现才是听好听力的关键。

小学英语听力可以通过以下方式提高：泛听 在练习听力之初，我们可以以多听为主。除了课堂教学，我还努力通过“潜移默化式”英语学习法。在家里，家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。

2、小学英语听力训练培养与技巧

此外，培养从头到尾记住一段话的记忆力对提高听力有着重要作用。 精听与泛听结合 精听的目的是训练听的基本功，习惯外国人讲话的发音和语调在语流中的变化，通过听掌握部分基本词、常用词和常用句型。

所以我们在听的时候，要注意听其语音语调，有意识地记忆与模仿。这样可以丰富我们的听力知识，同时能够提高我们听力的准确率。注意听力技巧 很多孩子在做听力的时候，经常会想要听清每一个单词。

准备材料：听力材料能够影响孩子的积极性，所以在选择听力材料的时候应该由易到难，由浅入深，而且听力材料需要贴合孩子的兴趣，要具有趣味性，而且内容要根据英美文化进行改变。

善用英语网上的教材：每天可以利用网上来帮孩子训练英语听力，上面会有放一些录音，然后下面会有一些英文和中文意思，放孩子听了一遍英语之后，再去想想自己听到的是什么单词和句子，这样可以在脑海中加深印象。

所以我们在平时做练习的时候，可以主动摘抄一些生词、词组，并且反复听录音来熟悉其读音。宽智英语，为孩子的英语启蒙学习续航助力，让孩子轻松提高英语综合能力。

3、小学生英语听力培养方法

孩子的英语听力有效培养方法 泛听 在练习听力之初，我们可以以多听为主。除了课堂教学，我还努力通过“潜移默化式”英语学习法。在家里，家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。

听正常语速的英语，才能加速听力的进步，很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。

带着问题听短文。在课堂上我们经常采取这种方式来检查学生听的情况。学生在回答问题的过程中，加深了对短文的理解，同时又提高了听力水平。听音复述。教师可利用配套练习中的短文进行听力训练。

小学生英语听力训练随时化 学生的听力训练主要是在听上面，如果想要给孩子提供一个好的语言环境，那么的办法就是用英语交流，给孩子进行解释并且在讲解内容的时候，让孩子进行复述。

方法：听力培养从字母、单词、句子入手，培养“听”的好习惯，注意看老师的口型。小学高年级听力材料中常带有连读、重读、弱读、同化、失去爆破等语音语调的变化，掌握一些读音规则很有必要。

4、小学生英语听力训练的九个方法

第 自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

提高孩子的英语听力的方法有善用英语网上的教材；听英文歌取代中文歌；善用通勤时间；看英文影片不要看字幕等。善用英语网上的教材。

英语听力有如下几种技巧和方法：第先纠正自己的音标，这是最基础的，我们之所以听不懂是因为我们发音不标准，我们也听不出来英语发音。所以首先必须纠正好自己的音标。

小学英语听力可以通过以下方式提高：泛听 在练习听力之初，我们可以以多听为主。除了课堂教学，我还努力通过“潜移默化式”英语学习法。在家里，家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。

到此，以上就是小编对于小学英语听力老师培训内容的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语听力老师培训内容的4点解答对大家有用。