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1. 初三英语听力答题技巧和方法
2. 教师如何培养提高学生的听力能力
3. 初三英语听说考试技巧

1、初三英语听力答题技巧和方法

初三英语训练方法第一招，整体感知。即：学生在听力考试中，在听到一篇听力材料后，结合听力过程中获得的信息，对材料进行分析和整理，从而选出答案。千万不要只听到某一句自己会的句子或者某一个词就轻易下结论给出答案。

尝试在听力材料中记下一些关键词或短语。这些关键词或短语能够帮助你更好地回忆录音中的内容，并且在最后作答时能够更快地找到正确答案。全面审题 考场上，在你听完录音后，你需要仔细地审题并理解问题的要求。

听时要边听边记，强化记忆，记录时要有重点，有技巧，如数词用 *** 数字记录、地点人名用代号、长词用缩写、长句抓住主要成分。

提高初中英语听力方法 平时加强训练，多听多练。这样有利培养语感，适应语速。有了一定的语感，跟得上语速，英语听力能力会有所提高。这就要求我们在平时有空拿着音乐播放器来听听。

2、教师如何培养提高学生的听力能力

处处留心，培养听音意识在无英语的语言环境中练习听力，一个重要的因素就是要培养自己的听音意识。有句老话说：处处留心皆学问，把它用在听力学习中也非常恰当。

在课堂上教师应尽量多使用英语口语，让学生从听懂简单的课堂口语开始，逐渐增加听力素材的难度，进而引导学生积极主动地接受英语听力训练。

要想更好地听懂英语老师在课堂上讲授，必须提高自己的英语听力和理解能力。你可以通过阅读英语文章、看英语电影和听英语音乐等方式来提高自己的英语水平。集中注意力要想增加英语课堂上的听力效果，你需要集中注意力，摒除干扰。

注重语音知识的教学 要严格把好音标关。学好音标是学好英语的前提，音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏，语音基础打好了，听力自然也会有相应的提升。

因此在大学英语教学中，对听力策略的培养应从综合提高学生的知识和能力入手，具体可以从以下几个方面开始。

3、初三英语听说考试技巧

初三英语听说考试技巧如下：多听英语音频：为了提高听力能力，可以多听英语广播、英语电影、英语歌曲等各种英语音频，尤其是一些英语听力练习和模拟考试的录音材料，可以帮助学生熟悉英语听力考试的形式和要求，提高听力理解能力。

英语中考听说考试技巧如下：听后听后回答主要从信息（关键词正确）和语言（语音准确、无语法错误）两个方面评分。因此，满分的回答应该是用正确的语音语调说出答案信息，且没有语法错误。听后记录。

听后选择的最后一道题很可能是“总结题”，一定要注意听独白的开头和结尾。听后回答尽量简洁，保证语法正确。

其次，现在电子设备的普及，我们可以使用大量的APP，比如单词打卡软件：百词斩，听口考试软件：E听说，一起作业，乐听说等。

从细节考查。从材料内容主题考查。从材料内容推断考查。考试技巧：对听后选择类题型，考生要注意对细节和关键信息的把握。对细节考查类试题，考生要抓住对话或独白中的人物、地点、时间、数字、事件等关键信息。

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