大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于规范开展英语听力培训活动的问题，于是小编就整理了5个相关介绍规范开展英语听力培训活动的解答，让我们一起看看吧。

1. 在高中英语听力教学中如何开展听前活动、听中活动和听后活动的
2. 英语听力比赛策划书
3. 听力训练技巧
4. 浅谈英语听力教学方法
5. 如何提高英语听力水平

1、在高中英语听力教学中如何开展听前活动、听中活动和听后活动的

在进行听力教学时，听前开展大脑风暴预热听力材料涉及的话题，激活词汇和语境。也可以进行相关话题预演。然后指导学生充分利用听录音前的时间和听各段对话之间的停顿时间，浏览题目和全部选项，预测对话或短文可能涉及的内容。

选择适当的听力材料是关键。教师应根据学生的英语水平，选择真实、具有挑战性的材料，如新闻、讲座或电影片段。这有助于学生熟悉不同的口音和语速。预听与预测策略的运用也很重要。

《标准》提出，学生在听前活动中要明确听的目的，激发自己的兴趣和欲望，使自己心理上产生期待。

帮助学生适应考试紧张氛围：考场气氛紧张，学生的紧张情绪会对其听力测试的发挥产生不利影响。听前活动可以帮助学生逐渐适应考试环境，减轻心理压力。

课堂教学措施及案例 在课堂教学中，听力可以分为三个部分：听前活动，听中活动，听后活动。只有使信息的输入贯穿于这三个部分，且有一定的语言输出作反馈时，才能有效地监控听力教学并达到预期的效果。

2、英语听力比赛策划书

策划承办部门：大学生英语部 活动时间地点：下周，教室 活动流程：每个选手拿到一张听力的卷子，然后放英语听力，根据所听到的内容选出正确的选项，到结束时间停止答卷，上交卷子。

精心设计听前活动，引入听力情境，激发学生听的兴趣。 听前活动是听力教学的暖身活动，在听前学生先阅读听力材料，激发学生听的兴趣，集中听的注意力，同时扫除即将听到的语言材料中的难点，以便顺利地进入下一阶段的活动。

英语比赛活动策划书1 为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。

主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则。比赛环节每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。

英语活动策划书（一） 活动名称： 英语趣味竞赛 活动背景 在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准，B 级更是大学生就业的必要条件。

3、听力训练技巧

在听力训练中，注重形式的多样性，材料的趣味性，紧紧“抓住”学生的耳朵。儿童与游戏有着天然的联系，形式多样的游戏是激发学生学习兴趣行之有效的方法，听力训练中游戏的采用适合小学生爱玩的天性，寓教于乐。

养成每天都听听力的习惯 听力在于多练习，形成了语感，听力就更为简单。

跟读是一个非常实用的技巧，因为很多时候，你所讲出来的英语和一些标准的英语往往有着很大的差距，跟读一些地道的英语可能很大程度上减少你与标准之间的差距。

听字训练父母找一篇短文，让孩子专心听，当孩子听到含有“我”字的时候就用笔在纸上打一个对勾“√”，父母读完后统计“我”字共有多少个，每次练习到孩子对勾个数与短文中“我”的个数相同为止。

4、浅谈英语听力教学方法

除了“习题讲解”这一最简单的教学方法外，听力教学还可采用一些行之有效的其他方法，比如英文歌曲、影片欣赏、小组讨论、角色配音等。

通过多媒体设备播放视频图片等。通过播放视频让学生听读视频中的英语或者播放图片让学生听单词并选择相应的图片。组织角色扮演。

用英语组织教学，使英语听力经常化 课堂是实施英语听力训练的主阵地，要为学生创造一个良好的语言环境，就必须用英语组织教学。

英语听力的基本教学方法 为学生创造良好的语言环境，保证学生有足够“听”的语言量，以努力提高学生的听力水平，已成为小学英语教学的首要任务。通过学生的上课发言以及考试反馈，我感觉学生应该加强英语听力方面的训练。

自下而上的听力教学模式（The bottom-up model）这种模式强调语言知识对听力的影响。主张在听力理解之前，安排适当的听力技能的训练以及词汇、语法知识的讲解。

5、如何提高英语听力水平

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第三步：泛听，精听与听写同时进行。泛听。泛听的主要目的是培养语感，培养自己对于英语听力的感觉和熟悉度，培养自己对于英文的感觉，让自己听到英文时不排斥，很熟悉。

提高英语阅读能力，需要平时多加练习，英语阅读理解每天至少练习一篇。 英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

看没有字幕的英语电影 一旦在词汇和语法上有了坚实的基础，就应该增加听力练习的次数，而看没有中文字幕的英语电影就是一个很好的选择。这完全是一种寓教于乐的方式，在看电影的同时学习英语。

提高英语听力能力的方法有很多，最有效的是：跟读和听写。跟读选择合适的材料一句一句的模仿，因为读和听本来就是不可分割的，很多人听不懂的根本原因就在于不会读。

到此，以上就是小编对于规范开展英语听力培训活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于规范开展英语听力培训活动的5点解答对大家有用。