大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于英语中考听力培训的问题，于是小编就整理了5个相关介绍英语中考听力培训的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何快速提高中考英语听力成绩
2. 初三英语听力怎么提高
3. 初中提升英语听力的四种方法
4. 英语听力中考技巧
5. 英语听力训练的四个阶段

1、如何快速提高中考英语听力成绩

就泛听来说，还可分为两个方法，方法之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时，就放些英语光盘，看看英语新闻，听听英语广播，让家庭充分浸润在英语氛围中，就像处在英语国家的语言环境中。

纠正英语发音 首先要纠正自己的英语发音，自己在口语上还算能过关，如果自己的发音都不行，那怎么可能听懂。选择难度较小，语速较慢的听力材料来训练 选择难度较小，语速较慢的听力材料来训练。

如何提高中考英语听力：强化听力技巧 中考英语听力技巧贵在平时的训练。增强听力的技巧有很多，对初中生而言，主要的训练方法是快速浏览，捕捉信息。

初三英语听力不好怎么提高 首先要充分利用好英语老师在课堂上的语言。认真听老师放的每一次听力。在这一年里，可以去购买一些听力练习，将一本听力练习上的所有题目仔仔细细精听。一篇文章听完之后不要就过了。

基础的重要性 首先，在初三英语听力中，基础的词汇、语法能力是非常重要的。学生可以通过大量的词汇背诵、英语阅读等方式提高自己的词汇量与语法水平，这对于提高英语听力的敏感度非常有帮助。

2、初三英语听力怎么提高

初三英语听力不好怎么提高 首先要充分利用好英语老师在课堂上的语言。认真听老师放的每一次听力。在这一年里，可以去购买一些听力练习，将一本听力练习上的所有题目仔仔细细精听。一篇文章听完之后不要就过了。

多听英语材料：可以听英语新闻、英语电影、英语歌曲等，通过不同种类的材料进行多样性的训练。注意听力环境：在听英语材料的时候，要选择一个安静的环境，避免干扰，有助于更好地集中注意力。

想要自己的英语听力有所提高，就得根据情况找到自己的弱处，并对症下药，练习英语听力不能过于心急，不要妄想一步登天，要勤加练习，让自己逐渐看到成就，提高自己的学习信心，会对自己的英语听力学习有很大的激励作用。

强化英语基础知识学习。一个聪明的英语学习者，一定会优先解决自己的词汇量，语法等基础内容，只有词汇量扩大了，语法基本掌握了，基本的句型结构能够理解，才能具备英语听力学习和提升的基础。加强英语听力训练。

3、初中提升英语听力的四种方法

就泛听来说，还可分为两个方法，方法之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时，就放些英语光盘，看看英语新闻，听听英语广播，让家庭充分浸润在英语氛围中，就像处在英语国家的语言环境中。

强化英语基础知识学习。一个聪明的英语学习者，一定会优先解决自己的词汇量，语法等基础内容，只有词汇量扩大了，语法基本掌握了，基本的句型结构能够理解，才能具备英语听力学习和提升的基础。加强英语听力训练。

培养英语的环境感：即尽可能多地接触英语，如看英文电影电视剧、听英文广播音乐、玩英文游戏等。每天坚持听英语：通过听英语新闻、英语广播、英语歌曲等逐渐提高对语言的把握能力。

初三学生提高英语听力的有效方法 边听边读 在学习英语时边听边读，利用文字促进对听到的声音语言理解。在听之前要对材料进行分析，为听打下学习的基础。

4、英语听力中考技巧

积极倾听 在听力考试中，你需要专心倾听老师给出的问题以及录音中说话者的积极地倾听、关注每一个细节，从而更好地理解听力材料中的内容。记笔记 尝试在听力材料中记下一些关键词或短语。

考试前做好充分的准备，保持良好的心态。听力理解部分在笔试的前面，并且是在规定的时间内放录音，在这段时间内就要把所有的听力题目完成。

归纳积累法：这种方法主要是平时要多记一些习惯表达法和固定用法，把所学的交际用语进行归纳，加强记忆，从而在做听力题时，能迅速做出判断。

初中英语听力题型分析及技巧归纳 篇1 语言学习过程中，听是第一环节；英语学习过程中，听力就更加重要。但在中学英语教学中，听力训练的时间往往得不到保证。所以，如何在有效的时间内提高学生的英语听力水平就需要加以研究。

5、英语听力训练的四个阶段

本阶段应从机械训练转向实践，从课本进入社会。解决听外台的能力作国这一阶段的一项主要任务。可进行以下训练。

英语听力阶段英文思维形成 英语听力阶段跟读 英语听力阶段开口说话 刚接触新内容的时候，你会听得非常模糊，有很多声音抓不住，因此无法记住。所以英语力第一个阶段的训练就是“模糊的听”。

整个托福考试持续3小时-4小时左后，满分是120分，整个考试时长是比较长的。在听力练习上，首先应该打基础，做最基本的单词以及听力技巧上入手，接下来就进入真题练习，这样才能够快速提高听力水平。

另外，这一阶段学生还要掌握必要的语音知识，这是学好听力的基础，笔者认为语音的重点有四个方面：重读，弱读，同化，及英美澳发音差异。在第二个阶段，学生有一些词汇基础，但是整体理解还是有困难的。

英语听力的第一个阶段是：听得模糊。在这个英语听力阶段里，你绝对不要刻意去记住，更不要开始依赖文字，为什么呢？如果你依赖文字，你的脑袋会开始变得非常懒惰，你的注意力就会到文字上，因此你会忽略提高你的听觉能力。

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