小学英语听力训练培训方案-小学英语听力培养的策略研究

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语听力训练培训方案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍小学英语听力训练培训方案的解答，让我们一起看看吧。

多听英语：让小学生多听英语，可以通过看英语动画片、听英语歌曲、听英语故事等方式来培养他们的听力。可以选择一些适合小学生的英语学习资源，如儿童英语教材、英语启蒙读物等。

时间长了，不但孩子的听力会有很大提高，口语水平肯定也会提高的很快。让孩子置身英语歌曲童谣中小孩子天性活泼好动，平时总是喜欢听儿歌、唱儿歌。

积累基本词汇是首要。方法：除了掌握课本上的生词外，还可以通过课外阅读来扩大自己的词汇量。如坚持阅读适合自己英语水平的文章，比如英语绘本、英语故事、《英语角》杂志《时代英语报》等等，循序渐进地积累词汇。

创造听力环境语言的学习是从输入到输出的一个过程。所以创造好的听力氛围尤为重要。

此外，培养从头到尾记住一段话的记忆力对提高听力有着重要作用。精听与泛听结合精听的目的是训练听的基本功，习惯外国人讲话的发音和语调在语流中的变化，通过听掌握部分基本词、常用词和常用句型。

在听力训练中，注重形式的多样性，材料的趣味性，紧紧“抓住”学生的耳朵。儿童与游戏有着天然的联系，形式多样的游戏是激发学生学习兴趣行之有效的方法，听力训练中游戏的采用适合小学生爱玩的天性，寓教于乐。

准备材料：听力材料能够影响孩子的积极性，所以在选择听力材料的时候应该由易到难，由浅入深，而且听力材料需要贴合孩子的兴趣，要具有趣味性，而且内容要根据英美文化进行改变。

善用英语网上的教材：每天可以利用网上来帮孩子训练英语听力，上面会有放一些录音，然后下面会有一些英文和中文意思，放孩子听了一遍英语之后，再去想想自己听到的是什么单词和句子，这样可以在脑海中加深印象。

所以我们在平时做练习的时候，可以主动摘抄一些生词、词组，并且反复听录音来熟悉其读音。宽智英语，为孩子的英语启蒙学习续航助力，让孩子轻松提高英语综合能力。

第自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

提高孩子的英语听力的方法有善用英语网上的教材；听英文歌取代中文歌；善用通勤时间；看英文影片不要看字幕等。善用英语网上的教材。

小学英语听力可以通过以下方式提高：泛听在练习听力之初，我们可以以多听为主。除了课堂教学，我还努力通过“潜移默化式”英语学习法。在家里，家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。

英语听力有如下几种技巧和方法：第先纠正自己的音标，这是最基础的，我们之所以听不懂是因为我们发音不标准，我们也听不出来英语发音。所以首先必须纠正好自己的音标。

首先以七天为一个练习周期，一天2至3个小时。盲听第一句在听原文的第一句时，一定要盲听，不要看原文。标记障碍句子如果听原文遇到听不懂的句子做标记，然后继续听下去。

关于英语听力训练方法阶梯训练法听力训练要遵循由浅入深、由易到难、由慢到快、循序渐进的原则，有目的有计划地进行单词──短语──短文的训练。（1）听辨单词要求听辨的单词大多是听起相似或只有长短音的区别。

英语听力的练习方法有很多，以下是一些常见的方法：听录音：选择适合自己水平的英语录音材料，如英语新闻、英语电影、英语歌曲等，反复听并模仿发音和语调。

英语听力训练方法（一）：听不懂英语的原因英语听力不仅仅是“听力”，而是一种语言从语音、词汇、习语到文化、思维等综合能力的全面表现。真正听不动英语的原因可以归纳如下：语音原因听力主要依靠声音去确定词的意思。

技巧十一是：思维想象地学。英语听力不光要听，也要去想象，想象在那种语法情景中应该如何说。技巧十二是：推断弦外之音地学。英语听力也需要推断理解，就像汉语一样，肯定是有固定搭配的，肯定会有弦外之音的。

问题一：如何提高小学生的英语听力水平培养学生浓厚的听力兴趣学习兴趣十分重要。兴趣可以加强学习动机，增强记忆力，因而是提高学习效率的重要因素。

方法：听力培养从字母、单词、句子入手，培养“听”的好习惯，注意看老师的口型。小学高年级听力材料中常带有连读、重读、弱读、同化、失去爆破等语音语调的变化，掌握一些读音规则很有必要。

到此，以上就是小编对于小学英语听力训练培训方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语听力训练培训方案的5点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:3801085100#qq.com，#换成@即可，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.metenedu.cn/fangmian/tingli/9906.html