大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学术写作英语培训课程安排的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学术写作英语培训课程安排的解答，让我们一起看看吧。

1. 学术英语写作补习?
2. 关于美国ESL课程的问题
3. 英语写作课的活动设计

1、学术英语写作补习?

再次，词汇多了，阅读也容易了，听力也有点感觉了，就是写作，语法。我的海外经验告诉我，学术类写作主要喜欢用从句，被动语态等为优先。从句包括名词性从句，定语从句这类国内语法书上很重点的几类。

要坚持“句—段—篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在英语写作的初始阶段，要始终注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后，再要求学生根据一些体例写出小段的文章。

练习写作：通过频繁地练习写作，可以提高学术写作的技巧和自信心。参加写作工作坊、加入学术写作俱乐部或寻求导师的指导都是提高写作能力的好方法。提前规划时间：对于大型论文项目，合理规划时间非常重要。

想要提高英语学术写作水平，首先应该在课堂上下工夫。上课时要认真听讲，学好基本功，认真听老师讲的语法和单词，将大学中最基本的词汇和语法烂熟于心，这是提高英语写作水平的基础。

2、关于美国ESL课程的问题

ESL课程可以分为强化课程（Intensive ESL）与学术课程（Academic ESL）两种，学生在顺利通过ESL考试或没有取得雅思、托福等语言成绩之前所学习的ESL课程是强化课程，许多私立中学或大学都会提供。

如果你希望更加重视教师的师资力量，在这一点上美国的ESL课程更胜一筹。角度四：ESL课程费用在美国和澳洲，ESL课程的费用都比较高，因为这是留学费用的一部分。

ESL是学校内部机构负责的，主要看你的成绩什么时候能满足它的课程要求。如果你学得快的话，三个月应该可以了。ELS是美国认可的语言培训机构，跟很多学校都有合作，这个是3个月一个阶段，也是看你的进步速度。

一般来说，目前ESL课程有两种上课的模式，第一是单独的培训，还有一种就是附加的课程。第一种方式主要的是语言培训这个重点，老师会把这些要做ESL训练的学生集中到一起，在一段固定的时间里来对他们的英语进行强化的训练。

3、英语写作课的活动设计

本课是一节基于创造性思维能力培养的英语创新综合技能课。通过教师引导阅读英文短诗，帮助学生体会欣赏英文诗歌的节奏感和美感，并运用冥想思考法，启发学生调动已有的有关话题一和自己童年记忆的词汇，按照模板创造自己的诗歌作品。

《新课程标准》指出基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作的精神，使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，形成一定的语言综合运用能力。

以下是我精心整理的初二英语写作课教学设计，欢迎大家分享。 初二英语写作课教学设计1 背景知识介绍。 书面表达是写的一种途径，是英语交际的重要组成部分。初中阶段对于英语写作的要求，实际上是“有指导的写作”（Guided Writing）。

本节基础写作教学课，就是要解决学生书面表达过程中基本句子结构运用的问题，为培养学生谋篇能力打下基础。具体说来，应当达成如下几个目标： 认知目标：通过分析一首英语歌曲，使学生了解句子结构多样性的重要性。

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