大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于培训机构英语绘本阅读课教学的问题，于是小编就整理了5个相关介绍培训机构英语绘本阅读课教学的解答，让我们一起看看吧。

1. 英文绘本阅读课程
2. 安妮花英语培训怎么样
3. 如何利用绘本教材来教学小学英语
4. 英语绘本教学的几种方法
5. 如何开展英文绘本阅读教学

1、英文绘本阅读课程

有的，其实英语绘本是很好的教材，但是90%的父母都不会读。Sherry教师的英语课不仅有大量情景英语教学，更有12节英文绘本示范精讲。妈妈可以跟着读绘本，还可以让教师给宝宝读绘本。

本节课的授课对象是三年级的学生，已学习了动物词汇如：cat， dog， monkey， bird，学生思维活跃，善于思考，对英文阅读有一定的兴趣。

b.将绘本图片按顺序铺在地上（确保不会滑动），请幼儿在上面“跳房子”，当脚落在哪张图片就讲该图片的内容。c.教师有节奏地朗读，先整篇读一遍。

三） 情感目标 激发英语绘本阅读兴趣，提高小组合作学习能力。二．教学重难点：1． Triangle的发音。2． 正确理解故事内容，会仿创编故事。三．课前准备：多媒体课件，单词短语卡片，图片。

2、安妮花英语培训怎么样

好。根据查询美他网得知：教学管理：安妮花英语培训机构非常重视学生的学习管理，对学生进行规范的管理和考核，同时还会定期组织集体活动和英语角，培养学生英语交流能力。

安妮花少儿英语优势，安妮花教育由安妮鲜花组织国内外一流教研团队，集0-12岁英语教育产品研发、课程体系建设及师资、管理人员培训为一体，为中高端家庭实现精英教育梦想搭建平台。

安妮花英语培训好。成都英语培训安妮花校园设施丰富，教学设施优秀，新东方校园设备不齐全，成都英语培训安妮花好。成都英语培训安妮花师资力量雄厚，教师的资历高，授课优秀，新东方教师的师资参差不齐，成都英语培训安妮花好。

教学质量高：厦门安妮花英语培训采用小班授课的方式，每班人数不超过8人，确保每个学生都能得到充分的关注和指导。

二者美格乐好。美格乐英语培训注重教学质量，采用全外教授课，安妮花英语培训相对简单，教学内容一般。美格乐英语培训着重培养孩子的语感和语音，安妮花英语培训注重单词和语法的教学，语感方面稍弱。

3、如何利用绘本教材来教学小学英语

如果是比较大的孩子，已经到了可以正式上英文课的程度，我们就要开始进入听、说、读、写技能的培养。

教师不必强调生词或句型，只要让学生了解整体故事大意，并能回答关于部分故事细节的问题，就可以了，学生能在阅读中自然地习得语言。

在这样的背景下，英语绘本教学方法有其独特的优势，它将“对话”和“角色扮演”融入到教学课堂中，让每一位学生潜移默化地进行足够多的听力和口语训练。

提高学生学习兴趣 绘本是一种非常适合小学生学习英语的内容形式。小学生们喜欢看图画书，因为图画丰富、生动、具有表现力。同时，绘本不仅可以引起学生的注意，而且可以帮助他们更好地记忆生词、短语和语句。

辅仁小学的英语教师们分析教材、分析学生优势与绘本内容，根据单元话题选择适合的英文绘本，再推荐适合的绘本给学生阅读，利用互联网来调动学生学习英语的积极性。

4、英语绘本教学的几种方法

小学英语绘本教学的途径与方法 （一）利用绘本做课前阅读扩充 这种教学方式是利用简单浅显的绘本，在正式授课之前作为阅读扩充，这样可以起到激发学生学习兴趣、扫清学习障碍的作用。

有效的英语绘本教学方法 英文绘本教学的概念 我们所指的英文绘本是指集图画、英语文字（多以简短、朗朗上口类似歌谣的韵文为主）为一体的故事书。

可以通过以下三个方面，对英文绘本进行有效的教学。让学生结合读音规律学会单词的正确发音和拼写。

绘本教学的课堂设计中，就包含了大量的英语语言输入，课堂中也融入了非常多的对话、朗读和表演环节，先从听力、口语入手的教学方法符合语言学习的基本规律。 绘本教学遵循二语习得中的输入假说理论。

教师需要引导学生尽可能多地朗读，在朗读中，孩子们能读出每个单词的长短，有多少字母，每句话有多少个词，句子又是由哪些词组成的。也就能自然而然地感知英文这一语言。

5、如何开展英文绘本阅读教学

依据课程的总的教学目标，学校和学生的实际情况，把阅读教学的目的弄清楚，制定教学目标。由于各年段学生的学习特点有差异，绘本教学的目标定位也应该不同。 （3）如何进行有效的绘本教学设计。

首先，通过对教材的学习，可使学生掌握基本的英文词汇和句法表达，待学生有一定基础后，教师可引入绘本阅读教学，让学生自我阅读理解绘本。学生可以在阅读过程中，运用已学的英语知识，在这一过程中学习新的英语知识。

教师不必强调生词或句型，只要让学生了解整体故事大意，并能回答关于部分故事细节的问题，就可以了。教师不必过度关注文本、词汇的难度。和传统教学大纲不同，绘本中的词句只需要学生结合图文进行理解。

不难看出，开展绘本教学有利于提高学生的英语阅读素养，包括构建文本概念，形成音素意识，学习语言知识，提高阅读流畅度，促进有效阅读策略的运用，感知文化异同，发展多元思维，创设积极的阅读体验、养成良好的阅读习惯。

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