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1. 第一次读英文书籍,有什么心得和体会?
2. 英文整本阅读-- 学生自主阅读能力提升的突破点
3. 做英语课外阅读训练心得体会500字

1、第一次读英文书籍,有什么心得和体会?

英文原版书一开始读起来是很吃力的感觉，但由于我已经上过了一些工作坊，因此对意境还是有一定程度的感知。

读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。

《哈利波特》一词，深深的记在了我的心中。它让我一个从不喜欢阅读书籍的人爱上了读书，爱上了《哈利波特》。今年寒假，当我第一次的触碰到那本书，我就被它深深的吸引住了。

下面是由我为大家整理的“小学生学英语的收获和感受”，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学生学英语的收获和感受【一】 四年前，我第一次接触到了英语，虽然那时我还对英语一窍不通，但不久之后我就对它产生了浓厚的兴趣。

要读书：没读书，信口开河，言之无物，不能称为英语读书报告。要有心得：心得，批评，意见整理，创见。因此，英语读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后，经过整理思考而写下的感想。

2、英文整本阅读-- 学生自主阅读能力提升的突破点

英语阅读课程是有效提高学生英语语言运用能力和人文素养的重要课程。

阅读是一种从书面材料（文字、符号、公式、图表等）获得意义的心理过程：也是学生学习过程的一项基本智力技能，是取得学习成功的先决条件。

只有学生能自主阅读，阅读素养才能真正提高。学生只有体验自主阅读，在自主阅读过程中透彻理解故事，填写阅读笔录，整理阅读体验，才能形成“整本书”的阅读能力和素养。

激励学生自主探究阅读，提高中学生的英语阅读能力 中学生英语阅读能力是目前高中英语学习者的一个重要的能力，一般的阅读分数都很高，如果高中生在阅读能力上能够有所提升，那么阅读成绩就会有很大的进步和发展。

英语阅读能力是听、说、写、译的基础。英语阅读训练是英语学习的核心。阅读一直是英语教学中的一个重要环节，从句子到段落，从段落到文章的理解，都要通过仔细阅读来完成。

3、做英语课外阅读训练心得体会500字

在英语统考的时候，第一卷是选择题，其中语法和情景对话的单选题考的是知识点，我认为对于这部分关键是要快，即快速做出判断，不必钻牛角尖。

还有，在学生进行这项活动时，老师没有把它跟口语训练或书面表达结合起来，对于英语程度较好的学生，可以要求他们把故事的主要内容讲出来或写出来，这样就可以更充分地利用阅读材料。

作为一个学了这么多年英语的中国学生，我的感想还是很多的，主要从下面两部分来谈。一是我学习英语的经历，二我学习英语的经验及方法。学习经历记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。

实践证明，这种作法不但提高了学生读书的积极性，把一些从来不读英语课外书的学生吸引到英语课外阅读上来，而且随着阅读量的不断增加，学生的阅读能力也逐步得到提高，考试成绩的提高也就水到渠成。

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