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1. 浅谈初中英语阅读教学的策略
2. 英语初中阅读技巧和方法
3. 如何培养初中英语阅读能力的策略研究
4. 如何提高初中英语阅读速度 阶段小结

1、浅谈初中英语阅读教学的策略

浅谈初中英语阅读教学的策略 在英语教学中，学生的阅读能力能较好地反映学生掌握语言的深度和广度。

最后，掌握有效的阅读方法。达到一定的阅读能力后，掌握默读、略读、跳跃式阅读、寻找关键词和主题句等阅读策略。

初中英语阅读教学策略思路探究重要作用如下：选择适合学生的阅读材料，尽量贴近学生生活、兴趣和知识背景，同时注意材料的文化背景和价值观念，不要使用政治敏感或有争议的内容。

初中英语教师需要在日常的课堂教学中，积极思考策略，探索如何让学生在常规教学中，循序渐进地培养好阅读能力，能够顺从自己的兴趣，而积极主动地做到自主英语学习。

2、英语初中阅读技巧和方法

多读多练：多读一些英语文章，并进行阅读理解练习。通过不断练习，熟悉不同类型的题目和常用的考点，提高自己的阅读理解能力。查阅辅助资料：如果遇到一些生词或难句，可以查阅辅助资料，如字典或语法书，帮助理解文章内容。

英语的阅读理解部分有3篇文章，共15个选择题。阅读最重要的是积累，没有一蹴而就的办法。平时要多阅读、多听，久而久之就能找到语感，也就是有些同学说的有感觉。

初中英语阅读理解解题方法 顺序法：先读懂文章，然后按顺序答题。此方法适合内容较易于理解和记忆的文章。颠倒法：先读试题再读文章，这样我们可以带着问题有的放矢的阅读文章并迅速发现答案。

初中英语阅读理解解题技巧和方法如下：通读全文，掌握大意做阅读理解题一定要学会通过快速阅读，从整体上理解短文的大意及中心思想，领会出题人的意图。

3、如何培养初中英语阅读能力的策略研究

学生可根据训练题目来进行有目的的选读 4．在阅读过程中，还要注意阅读习惯和时间的合理分配，要求他们在规定时间内完成，很可能影响对全文的理解，是读者获得信息的重要途径。

培养初中学生英语的阅读理解能力是英语教学的重点工作。教师要通过激发学生的兴趣、提高学生的阅读方法和技巧、加强课堂训练以及坚持要求学生背诵等方面培养他们的阅读能力。

提高英语阅读理解能力的具体做法有哪些呢？有以下几点单词量需要加大文章阅读，首先是可以看懂，看得懂就意味着单词的需要积累很多。没有陌生单词的阻碍，在阅读浏览上则会很顺利，理解也会很清晰。

最后，掌握有效的阅读方法。达到一定的阅读能力后，掌握默读、略读、跳跃式阅读、寻找关键词和主题句等阅读策略。

．略读，即有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度；4．寻读。在这些方法的使用过程中，有一点必须强调，那就是要养成良好的英语语言思维习惯。

4、如何提高初中英语阅读速度 阶段小结

多背单词是提高英语阅读速度的基础。词汇量的大小是进行阅读的基石，很难想象没有词汇量怎样能完成阅读任务，更不要谈速度了。♀注意力高度集中注意力高度集中是提高英语阅读速度的关键。

中学生提高英语阅读能力需要有复述能力 复述是有效地提高学生阅读能力的主要手段。读过每篇文章后，用自己的话去概括，摘录其中的重点句子，复述其内容。

在阅读时，要多积累英、美等国家的社会、历史、地理、文化及风俗方面的知识，这有利于提高阅读水平。要培养良好的阅读习惯。阅读时，要从意群上去看，不要逐字读，更不要用笔或手指边指边出声读，这样有碍理解文章的意思，而且影响阅读速度。

学会猜测生词，进行计时阅读，在阅读过程中常常会碰到一些生词。在一般情况下，不必见到生词就查词典，可以根据上下文和语境来推测词义，这样可以保持阅读的连贯性，不至于影响阅读的速度和对文章的整体理解。

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