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1. 王老师用英语怎么说
2. 情态动词的用法归纳总结 小学英语情态动词的基本用法
3. 人称代词用法口诀是什么?

1、王老师用英语怎么说

王老师英语用Miss.Wang或Mr.Wang表示，女老师用Miss.Wang，男老师用Mr.Wang。Miss.Wang 发音：英 [ms wang] 美 [ms wang]含义：n. 王女士，王老师，王小姐。

在国人眼里。王老师=Teacher Wang.但在美国不这么讲。

这是汉化的英语 一般：王老师（男）：Mr Wang （女）：Mrs Wang teacher用法 1．美国的中学女性教师较多，因此在一般性的用法上代词多用she。

若王老师是未婚女性，则称为Miss Wang。若王老师是男士，不论婚否，都称为Mr Wang。在英语中，一般不把某某老师说成是Teacher XXX，而是同样根据具体情况称呼为先生，女士。

读音：英 [mst（r） wan] 美 [mstr wan]释义：王老师。

2、情态动词的用法归纳总结 小学英语情态动词的基本用法

【注意】情态动词完成式的用法：表示虚拟语气，should/ should not have 过去分词，表示应该做某事但实际上未做，或本不应该做但实际上做了， 译为“本（不）应该……”。

情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪，态度或语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。

情态动词用法有：情态动词 do/be、情态动词 be doing、情态动词 have done、情态动词 have been doing。

情态动词的具体用法 表推测及可能性。may，might，can， could， will， would表示“可能”或“预测；， shall， should用于表示“必定”；must用于表示“必定”，“必会“；ought to表“应该为”。与时态相关。

情态动词shall：shall二三人称用，允诺、命令、要求加警告；shall问句表征询，一三人称用得妙。小学英语情态动词的归类及用法 can和could的用法 （1）can/could 表示“能力；许可；可能性”等。could 为 can 的过去式。

3、人称代词用法口诀是什么?

小学人称代词顺口溜：人称代词主宾格，作用不同莫用错。主格动词前做主，动词介词后宾格。You和it主宾同，其他主宾须分清。人称代词并列现，尊重他人礼当先。单数人称二三一，复数人称一二三。若把错误责任担，第一人称我靠前。

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人称代词用法口诀 人称代词主宾格，作用不同莫用错。主格动词前做主，动词介词后宾格。You和 it 主宾同，其他主宾须分清。人称代词并列现，尊重他人礼当先。单数人称二三一，复数人称一二三。若把错误责任担，第一人称我靠前。

人称代词并列现、注意顺序礼貌见。二三二三第一人称最谦虚。若把错误责任担.第一人称须当先。顺口溜 物主代词分两种，形容词性名词性。形容词性能力差，自己不能来当家。句子当中作定语，身后定把名词加。

人称代词用法口诀为：人称代词主宾格，作用不同莫用错。主格动词前做主，动词介词后宾格。You和 it 主宾同，其他主宾须分清。人称代词并列现，尊重他人礼当先。单数人称二三一，复数人称一二三。

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