大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学英语课课外培训班课件的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学英语课课外培训班课件的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学英语教学课件 PPT
2. 小学英语课件大全(5篇)
3. 小学生英语课件【5篇】
4. 小学生英语课件【五篇】

1、小学英语教学课件 PPT

小学英语课件 教学内容：小学英语第一册第四单元Part A 中的 Lets learn .（单词：rabbit、duck、dog、panda、bird、bee、monkey ） ，句子：I have a …… 教学重点、难点：听说、认读三会单词。

小学英语文字内容课件 生词和课文教学 教师向学生出示一本20xx年的挂历，并说It’s new .引出并教学new 这个词。 翻开挂历的第一页问学生：这是一个什么日子？教学New Year 这个词。

自己设计房子并用英语写好各个房间的名称。 （2）把家里各个房间的名称用英语介绍给家长或同学。 设计意图：作业简单易完成，让每个学生都能有所收获，体验到学习英语的快乐。

2、小学英语课件大全(5篇)

教学内容：小学英语第一册第四单元Part A 中的 Lets learn .（单词：rabbit、duck、dog、panda、bird、bee、monkey ） ，句子：I have a …… 教学重点、难点：听说、认读三会单词。 教具：有关六种小动物的头饰、玩具，相关单词卡片。

Let’s sing：Ten Little Boby Ducks 听歌回答问题。 唱歌。 Magic box单词教学（基数词11—15） 引出新单词。 巩固新单词。

小学生英语教案【篇1】 教学内容 词汇（略）。 句型：Its time to do sth. 语法：初步学习不可数名词的用法。 教具 录音机；与本课生词有关的图片；几只茶杯（或瓶子、玻璃杯）。 课堂教学设计 值日生报告。

Let；s sing.（尽快将学生从课间拉到英语学习中来。） Review.（复习第五单元一组“clothes”单词，用旧知来引出新知。） Let；s group.（将复习过的单词进行分类，有利于之后更好地开展对话。

3、小学生英语课件【5篇】

小学英语课件 教学内容：小学英语第一册第四单元Part A 中的 Lets learn .（单词：rabbit、duck、dog、panda、bird、bee、monkey ） ，句子：I have a …… 教学重点、难点：听说、认读三会单词。

小学英语课件文字内容 说教材 Unit 4 What are you doing？的主要内容是描述自己或他人正在什么等。

小学英语教学设计课件 复习目标： 认读四会单词，在学生原有的基础上增加必须的单词量，并且按照要求背诵四会单词。能完成四会单词默写，分类的练习。 认读教材中出现的一些词组的用法。能完成英汉互译和连线的习题。

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小学生英语说课稿范文 说教材：新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。

4、小学生英语课件【五篇】

【 #课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并采取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。

小学英语课件文字内容 说教材 Unit 4 What are you doing？的主要内容是描述自己或他人正在什么等。

小学英语教学设计课件 复习目标： 认读四会单词，在学生原有的基础上增加必须的单词量，并且按照要求背诵四会单词。能完成四会单词默写，分类的练习。 认读教材中出现的一些词组的用法。能完成英汉互译和连线的习题。

小学生英语说课稿范文 说教材：新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。

小学五年级英语说课稿 说教材 教学内容 我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）》五年级上册第四单元《What can you do？》A部分第一课时。

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