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1. 给一初二学生补习英语,该教些什么呢,该怎么教呢?
2. 请问学习英语都需要学什么课程呢?
3. 培训班一个小时英语课该讲些什么吸引学生?
4. 幼儿英语课程内容

1、给一初二学生补习英语,该教些什么呢,该怎么教呢?

第一，给学生带读课本内容，规范发音。或者有条件的话，放课文的mp3录音，让学生模仿朗读。发音过关了，学生会有一定的信心开口说英语。第二，讲解单词或短语，并加以配套的练习。

一，兴趣教育。在设计课堂内容的时候，提醒自己把趣味性体现出来，其实孩子们不是笨，而是没有把兴趣起来，一旦投入学习，都会进步的；二，培优教育。

让学生知道这个课堂他必须学会什么。教学要赋予一定的趣味性比较好，如穿插写小故事，节目。

教他一些基础性的东西。因为是初二嘛算，比如说发音呀，一些基本的单词，词组的用法，教他一些基本的句型，然后教他分析一下简单的句子成分。在辅导他做几套英语试卷。应该就这些东西了。再给他解答些疑问。

给他订一个必须无条件执行的学习计划，并征得他家长的配合，对孩子“狠”一点。正在学的单词背会的同时，把以前的单词逐步往前背，根据他的能力，定好每天完成的数量。最好的方法叫他背课文并默写，语法自然不怕了。

2、请问学习英语都需要学什么课程呢?

主要课程 英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、综合英语、高级英语、英语笔译、英语口译、语言学概论、英美文学、英语国家概况。第二外语 大二下学期开始选修，共上四个学期。

英语专业主要课程：英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、综合英语、高级英语、英语笔译、英语口译等。

英语专业都有什么课程 英语专业学习的课程主要有：英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、综合英语、高级英语、英语笔译、英语口译、语言学概论、英美文学、英语国家概况等。

学习英语最重要的是发音。发音是任何语言学习的灵魂。如果你的发音不好，那么英语也好不到哪去。我们一直以来都把英语当作一门学科，以至于我们忽视了它更多的是一种语言技能。

外语专业的主要课程有精读、泛读、听力、语法、口语、写作、综合、翻译、语言学概论、文学、语种国家文化等。基础课程还有计算机应用、马概、思想道德修养与法律基础、大学语文、法学、学法学、近现代史、逻辑等。

3、培训班一个小时英语课该讲些什么吸引学生?

英语课上课前，老师可以讲：Good morning，class/Boys and girls！简单的向学生问个好。接着是互相致敬：Stand up！ Sit down！下课可以直接说：Goodbye，see you tommorrow等等。

课堂上更多的是该解释一些难的语法，然后让同学们更多的开口和运用。做这些在课堂外难以自己做到的事情吧。还有复习，比如在上节课讲过的语法点，背过的对话，让他们用这些重点自己组织对话或者演讲。

讲讲大家都熟悉的《狮子王》吧，这是练听力的老片子了，耳熟能详。千万不要太专业，家长不懂。多做一些互动。也可以提出一些在学生中可能存在的问题，并给出你自己的建议。

要在高中英语课上激发学生的激情和兴趣，让他们喜欢听你讲课，以下是一些建议： 创造积极的学习氛围：营造一个积极、友好、互动的学习环境，让学生感到放松和舒适。鼓励他们积极参与讨论，提问问题，分享自己的观点和经验。

据此，教学过程中要根据小学生的年龄特点，利用灵活多样的教学方法吸引学生的注意力，培养学生上课认真听讲、专心学习的好习惯。？\x0d\x0a（一）、 利用游戏、比赛。

4、幼儿英语课程内容

幼儿园英语课教案【篇1】 预设目标 让幼儿在轻松、愉快的游戏中掌握单词“watermelon”，并在适当的场合熟练运用。 要求幼儿能够听懂老师的指示语，并按要求做出相应的动作。

幼儿园英语课教案（精选篇1） 【活动目标】 培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。 鼓励幼儿能模仿教师说英语。

活动课是幼儿园英语课堂教学的主要模式 有效地开展课堂活动是上好幼儿园英语课的关键，因此幼儿园英语课堂活动的设计要具有趣味性、实用性。

幼儿园英语教案 篇一 活动目标： 通过游戏，鼓励幼儿大胆地学说英语cookie，candy，并在教师的引导下，让幼儿了解这两种点心的英文名称。 激发幼儿学习英语的兴趣，使幼儿乐意参与游戏活动。 培养小朋友的动手能力和表达能力。

幼儿英语教学内容 英语口语 如果想学好一门语言，必须要不断地说，这样才能练习语感，熟能生巧。

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