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1. 英语教学设计案例借鉴三篇
2. 小学英语公开课教案
3. 英语教案《小班》

1、英语教学设计案例借鉴三篇

英语教学设计案例借鉴一 教学内容： B Let；s Learn Let’s do Find ，tick and match 教材分析： Let’s learn部分通过朋友们谈论自己年龄的场景，呈现了要学习的six to ten数字单词。Let’s do部分是练习数字6—10的指令活动。

【篇一】小学生英语教学设计 教材分析 本套教材编写的总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务，即话题——功能——结构——任务。

作业设计 操练新句型。 熟读新单词。 跟磁带熟读课文并背诵。

教师播放三年级上册第四单元B部分Let’s do 的录音，方法同上。

2、小学英语公开课教案

小学英语公开课教案1 教学目标： 知识目标：能听，说，认读本课的单词，句型”It’s colour” 能力目标：能够听懂老师所说的表达颜色的。单词。 情感目标：培养学生学习英语的，运用简单的语句对颜色问

《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》1A第五单元第一课时（Learn to say，Look and learn）。

公开课是为了检验教师的水平而展开的一种活动，在公开课上教学内容就比较重要了，下面是我为您准备的小学三年级英语上册Unit 3教案，希望能对大家有所帮助。

3、英语教案《小班》

课件动画片：热身运动（warm up）VCD光盘、电脑、闪卡。

幼儿园小班英语教案范文一 活动目标：通过创设情景，让幼儿在游戏活动中学习新单词：蘑菇Mushroom，复习巩固一些水果及动作单词。培养幼儿大胆发音，激发他们参与英语活动的兴趣，在与老师、同伴的交流中获得快乐的情绪体验。

幼儿园小班英语教案 活动目标： 能大胆地在同伴或别人面前介绍自己。 学习用“My name is ...”“I am （岁数）”等自我介绍的常用句式。 引导幼儿在游戏中复习单词。 复习以前的内容，学新词新句。

幼儿园小班英语教案精选篇1 活动内容： Morning. Good morning 活动目标： 掌握Morning、Good morning的读音，能正确运用 Good morning. 活动准备： 太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干。

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