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1. 我今天下午就要试讲成人英语口语课
2. 英语试讲
3. 明天要在一个英语培训学校试讲,应该注意什么?对象是初中生
4. 英语教师十分钟面试试讲如何取胜
5. 英语教师面试试讲的问题?急!!!

1、我今天下午就要试讲成人英语口语课

不要紧张，要相信自己的水平，成人口语不要讲太多，不要讲太深，多了深了，对方也听不懂。要注意和假想中的学生的互动，多用启发性的提问。作为老师的发音要准确，语速不要快，说话声音要适中，不要太大。

你也可以请学生帮你把斗篷收起来，就用到please，thank you等句式，一节课很快就完成了。

口音和不开口 不可否认学习一项技能或一门语言需要天赋。然而，一个人也可以通过努力来实现目标。很多成年人在说英语时，常常纠结于自己的口音、方言，导致自己不敢开口。

成年人在自学英语口语的初始阶段．首先接触的是被动地学习非母语．因此要遵循语言学习的一般规律，即从基础人手，再掌握相关技巧并熟悉应用场合和对象，当然少不了要背熟大量的常用口语。

成年人英语口语有哪些如下：Look who’s talking.译文：看看你自己吧。It’s Greek to me.译文：这我完全不懂。Take my word for it.译文：相信我的话。

2、英语试讲

首先是通过抽签得到一个试讲的题目，然后按题目撰写试讲的教案，再后是按教案试讲一课时（讲得好可缩短），最后试讲完成后要提几个与所讲课有关的问题。此为大致步骤。撰写教案熟悉教案的写法、格式，以免写出的教案四不像。

初中英语试讲的基本课型有：对话课（基本句型课）；词汇课；语法课；试卷讲解课等等。下面是我整理的初中英语试讲6种课型，供大家参考。

中学英语教师资格证试讲常用课堂用语 打招呼（Greetings）、导入环节 老师学会主动与学生打招呼，是老师了解学生的方式之一。也是拉近师生关系的基本交流方式。这样的交流方式，容易增添学生对老师的好感，让学生愿意敞开心扉和老师交流。

微笑，自信 声音洪亮 英语的语音语调特别重要，所以语音一定要准确，口语能做到比较流利，能清楚表达自己的意思。语速适中，不能太快。试讲时，不能一走来就讲语法，就讲单词，要做一个能够吸引学生的引入。

学校把提高学生成绩作为首要目标，对不对。【答】第一，这种说法不对，应该全面发展。第二，原因。第三，全面发展的对策。第四，本学段学科的全面发展如何体现。上课把学生名字念错了，怎么办。

3、明天要在一个英语培训学校试讲,应该注意什么?对象是初中生

不要拿着书或教案边讲边看。写板书的时候尽量以侧身的角度进行。保持肢体风度优雅。板书的界面安排要控制在10%的范围即可。书写时应一气呵成，忌擦擦写写的重复动作。语调的音量起伏尽量平稳。

注意以下几点——首先，要仪态大方，镇定从容。体现能驾驭课堂的掌控能力。其次，精心准备说课内容。

那你应该充分的展示一下你的英语水平，不要让人觉得言过其实。

你的成绩已经说明了你的实力和基本功。在知识量上是不用怀疑的。需要在试讲上注意的就是心理上的掌控。

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4、英语教师十分钟面试试讲如何取胜

英语学科10分钟试讲主要包括四个部分：新课导入、新课的讲授与呈现、巩固拓展和小结作业。这四个部分环环相扣，只有安排合理得当，做到 “凤头—猪肚—豹尾”，试讲才可脱颖而出。我们可以从以下几个方面来讲。

做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

面带微笑。在教师资格证考试中，微笑是迅速达到预期交流的润滑剂。微笑即是在脸上露出愉快的表情，是善良、友好、赞美的表示。

英语教师面试技巧与注意事项：别拿着书本或教案。每人20分钟左右，有Self-introduction，有课文讲解，有主题发挥，有回答问题。

5、英语教师面试试讲的问题?急!!!

诚意。某个问题发表完见解之后，可以附带加上一句：I；d like to hear your opinion.（我很想听听你的意见。）这句话表明了你对面试人的尊敬，很容易使他（她）产生亲切感。

面试包括结构化问题 试讲 答辩 回答结构化题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生时间5分钟。例题：学校把提高学生成绩作为首要目标，对不对？【答】第一，这种说法不对，应该全面发展。第二，原因。

第四，本学段学科的全面发展如何体现。上课把学生名字念错了，怎么办。第一，保持镇定。第二，及时请教本人或班干部正确读法并表示道歉。

How do you feel？教师把问题和学生给出的答案对应写在黑板上。新授和操练部分的板书内容，可以并排板书在黑板上，把问题和答案都形成对比，便于学生仿照句子回复信件内容。

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