大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于成人英语培训课前小游戏的问题，于是小编就整理了5个相关介绍成人英语培训课前小游戏的解答，让我们一起看看吧。

1. 上补习班可以做什么小游戏
2. 英语小游戏关于颜色
3. 英语社团活动方案
4. 有没有关于英语的小游戏啊?就是在英语课堂用的,提高学生的学习兴趣_百 ...
5. 求:英语课堂教学游戏和课前互动游戏~!

1、上补习班可以做什么小游戏

拼图、下棋。带着孩子一起玩拼图，并逐渐增加拼图的块数；学习简单棋类的玩法。象棋、扑克牌、跳棋、孔明棋，因为这些活动都需要高度的专注力以及足够的认知，才有胜算的机会。

解手链：是一个团队合作的游戏。需要在集体合作中发挥个人创造力的游戏，游戏规则简单，寓意深刻，是拓展训练中常见的培训项目。抢板凳：是一个游戏，游戏规则选10人围着9个椅子站一圈，一人敲鼓。

一个可以在班级里做的多人互动小游戏是接力画画。这个游戏非常适合班级活动，因为它不仅可以激发学生的创造力，还可以增强团队合作精神。游戏开始时，班级可以被分成几个小组。每个小组会得到一张白纸和一支画笔。

大风吹 游戏方法：把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。

能在教室里做的小游戏：击鼓传花 数人或几十人围成圆圈坐下，其中一人拿花（或一小物件）；另有一人背着大家或蒙眼击鼓（桌子、黑板或其他能发出声音的物体），鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。

2、英语小游戏关于颜色

教师先准备一些单词的图片。如白色的飞机，红色的小汽车，黑色的鞋，绿色的上衣等。

老师说“开始”，红色red .两组第一名小朋友手里拿着篮子开始跳圈跳到终点，然后在大纸箱里找带有老师指定颜色的玩具放在篮子里。然后带着篮子跑回到起跑回到起跑线。以此类推。

在游戏之前，将关于颜色和形状等要学习的词汇用卡片打印出来，先让孩子们学习颜色和形状的英语怎么说。掌握了这些单词以后，把这些卡片平均分给每一个参与游戏的孩子，接着由第一个游戏者随意找出一张卡片。

感受英语情境游戏的快乐，能按照英语口令有规则地进行游戏。 认读单词黄色，蓝色，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，激发幼儿进一步发现的乐趣。 活动准备： 教师：黄蓝色瓶各一个。

颜色大战是一个有趣的脑力小游戏，通过改变自己的颜色来占领整个地盘。

3、英语社团活动方案

英语社团活动方案 篇1 活动目标 学会唱Make new friends，并知道交了新朋友，不忘老朋友。 了解一些在日常生活中关于借东西的间的那对话，包括感激的用语。

一）长线安排活动安排：截取新概念英语的材料，教师新英语的知识点，让社团的学生更加饱满的汲取知识，同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。

英语角社团活动策划书1 成立“英语角” 活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。

提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。 增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。 提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。

英语之星社团活动实施方案 为了创设丰富的语言学习环境，营造良好的英语学习氛围；为了丰富学生的校园文化生活，拓宽学生的国际视野；为了进一步开发学生内在的语言潜能，提升我校学生的英语素质。本学期特开设英语社团。

4、有没有关于英语的小游戏啊?就是在英语课堂用的,提高学生的学习兴趣_百 ...

学生4人一组并排站在教室前面，教师起头说第一个单词。（如教师说：“Magic banana.”则学生从banana开始联想。）学生A根据前面的单词联想出新的相关单词，并快速说出。

当自己画的圈圈在横行、竖行或者对角线上为一条直线时，学生就可以边举手边喊“bingo”，最快而且最准确的学生就可以胜出。这个游戏经常可以用在ditation上。希望可以帮到你。其实上课可以用的游戏是很多的。

英语课堂调动气氛的小游戏 让学生唱一唱。小学英语教学中把英语词句和歌曲、chant结合起来教学，符合儿童年龄、心理和生理特点。

以下是20个有趣的英语课堂游戏玩法，希望能够对您有所帮助：单词接龙学生们轮流说出一个英语单词，下一个学生必须用上一个学生说出的单词的最后一个字母作为开头来说一个新的单词。

5、求:英语课堂教学游戏和课前互动游戏~!

适合英语教学的课堂游戏大全1-30 吹气球 blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

学生4人一组并排站在教室前面，教师起头说第一个单词。（如教师说：“Magic banana.”则学生从banana开始联想。）学生A根据前面的单词联想出新的相关单词，并快速说出。

谁接到球就和老师进行对话练习。对话结束后，由他取代老师的位置，上前抛球继续游戏。此方法可扩展到其他需要两个人进行对话练习的语言点。友谊之圈 目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。

拼字游戏Spelling relay 简述： 分组， 每组派代表， 每人膝盖夹汽球， 拿白板笔； 当老师说一个单字时， （如book） 第一个人要夹著汽球冲到白板前写下b， 再传给下一个， 以此方式完成单字拼写， 先完成的组别胜利。

为了使学生更加积极参与和享受英语学习的过程，教师可以引入一些有趣的游戏。

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