大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿英语培训学校趣味比赛的问题，于是小编就整理了4个相关介绍少儿英语培训学校趣味比赛的解答，让我们一起看看吧。

1. 15种趣味游戏--少儿学英语必备
2. 少儿英语比赛优秀演讲稿
3. 少儿英语课堂上可以玩的游戏
4. 让孩子在活动中展示英语实力,可以参加哪些活动?

1、15种趣味游戏--少儿学英语必备

游戏说明：游戏之前先让学生把眼睛闭好然后把要找的单词藏起来让学生去找并连说三次。

游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。2篮球比赛（play basketball） 游戏说明：讲到basketball时表演投篮。

如GJOW等，共准备2~4套，同时将学生分成2~4个小组，每组抽一名学生到前面向全班站好，老师发给每人一套卡片（2~4张为宜），游戏开始，老师念其中的一个字母，学生应立即找出并高举起该字母，先找对的得分，后找对的不得分。

考老师（guess and say） 游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读；猜错了，同学一起告诉老师。 4切西瓜（cut the watermelon） 游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈（即西瓜）。

2、少儿英语比赛优秀演讲稿

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中，演讲稿的使用越来越广泛，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我精心整理的小学英语演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

3、少儿英语课堂上可以玩的游戏

少儿英语课堂游戏100例（21-40） 2拍后背 pad pad 游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。

Drawpictures（画画）。这是一种与其他学科相结合的游戏，老师通过报英语单词，学生在黑板上画出来，但是这些单词最好是好画能画的那种。Simonsays（西蒙说）这个可以用再操练动作类的词语。

如GJOW等，共准备2~4套，同时将学生分成2~4个小组，每组抽一名学生到前面向全班站好，老师发给每人一套卡片（2~4张为宜），游戏开始，老师念其中的一个字母，学生应立即找出并高举起该字母，先找对的得分，后找对的不得分。

游戏说明：适于操练句子将句中单个名词串成项链最后戴到脖子上 3淘汰赛（wearethesame）游戏说明：根据教师说的数字相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。

击鼓传花。播放一首英文歌，开始播放就开始顺着传递一本书（或者其他东西），然后暂停歌曲，看书传到哪个同学，传到书的同学就起来回答问题。谁是卧底。3和3的倍数。狼人杀。你比我猜。成语接龙。

4、让孩子在活动中展示英语实力,可以参加哪些活动?

英语歌唱比赛。唱英文歌是学英语的五大基本功之一，听、说、读、写、唱。学习唱英文歌不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还可以帮助学生更好地记忆单词。

最好的学习方法就是玩游戏。所以在设计课时的时候，我坚持每节课一个活动一个游戏。让孩子边动边学，边玩边“学”。

英文儿歌比赛也是一项不错的活动，可以合唱也可以独唱，如果老师可以编排相应的舞蹈动作，那就再好不过了。

参加英语戏剧或朗诵活动：通过参加英语戏剧表演或朗诵比赛，孩子可以在模仿和表演中提高语言表达能力和自信心。使用教育软件和在线资源：利用教育软件和在线资源，如有声读物、英语学习网站和应用程序，让孩子在互动中学习英语。

参加语言学习班：报名参加专业的儿童英语学习班，让孩子在专业老师的指导下学习。这些班级通常会有丰富的教学资源和活动，能够激发孩子的学习兴趣。互动式学习：通过角色扮演、故事讲述等互动游戏，让孩子在实践中学习语言。

到此，以上就是小编对于少儿英语培训学校趣味比赛的问题就介绍到这了，希望介绍关于少儿英语培训学校趣味比赛的4点解答对大家有用。