培训学校英语课堂纪律口令,英语课堂纪律顺口号
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1、英语课堂口令与手势
sit down stand up good parden。show me your hands (学生举双手跟着说hands,hands,hands.)。listen to me .(学生说listen to you )。follow me .(学生说follow you)。
幼儿园体育课 英语口令常用句 整队出教室或回教室 Fall in! 集合! Stand in line! // Line up! 站队! Stand in two lines! 站成两队! Now,follow me! 跟我走。
课堂用语的英语指令如下:请举手。Raise your hands./Put your hands up.请坐。Sit down./Stand up.请坐好。Sit properly./Sit straight.请出来。Come to the front.请回到座位。
英语上课下课口令的喊法如下:上课,英语老师在上课时,通常会用“Class begins”或者“We begin our class”来宣布课程的开始。
请使用英语。Please speak in English.4那个用英话怎么说? What is it in English?4让我们来进行下一活动。Let;s go on to the next activity.50. 今天就到这里。
2、用英语写出五句维持课堂纪律的话
Don;t make a noise. 译文:不要大声喧哗。Please raise your hand to tell the teacher if you have something to do.译文:有事请举手报告老师。Please listen to the teacher carefully.请认真听老师讲课。
Don;t sleep in class .课堂上不要睡觉。2 .Don;t sing in maths class.数学课上不要唱歌。Don;t eat in class .课堂上不要吃东西。Take notes carefully in class .课堂上认真做笔记。
Don’t arrive late for class. 上课不要迟到。 Don’t run in the hallways. 不要在大度厅走廊里跑步。 Don’t eat in the classroom. 不要在教室东西
you)。要在刚和学生接触时,就有意识的培养这种习惯,最好是让学生能够做到条件反射就跟着老师说。低年级:一二三,要坐端.嘘,安静,听,有什么声音,中高年级:你们相当于半个大人了,要给低年级的学生做榜样。
课后纪律。上完课需要对知识的巩固,老师会布置一定的课后巩固作业,同学们需要及时并认真的完成。对于一些上课没弄懂的知识点,课后及时的问老师或者同学。今日事今日毕,才不致于不懂的知识会越积越多。
3、英语课堂要求
英语课堂纪律的基本要求:尊重老师和同学、认真听讲、积极参与课堂活动、遵守课堂规则、尊重他人隐私、遵守学校规定、保持教室整洁、互相帮助学习、尊重他人劳动成果、认真完成作业。
英语课堂要求内容如下 按时上课,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假。上课预备铃响后,学生要立即回教室。迟到者在得到老师允许后,方可进教室。
根据题目要求写课堂规则,一般是用祈使句,能做什么不能做什么。祈使句一般是动词原形开头,它的否定式是在句子前面加Don;t (如上面的 1 2 3 6)。祈使句表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。
小学英语课堂常规要求:学生在上课前预备好上课的物品,我们 只要求桌面上摆放一个铅笔盒和一本书。上课铃响以后,端正做好,由英语小组长或小助手带读 学习过的单词或课文。
4、英语课堂纪律的基本要求
英语课堂纪律的基本要求:尊重老师和同学、认真听讲、积极参与课堂活动、遵守课堂规则、尊重他人隐私、遵守学校规定、保持教室整洁、互相帮助学习、尊重他人劳动成果、认真完成作业。
英语课堂要求内容如下 按时上课,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假。上课预备铃响后,学生要立即回教室。迟到者在得到老师允许后,方可进教室。
如下:Don’t arrive late for class. 上课不要迟到。 Don’t run in the hallways. 不要在大度厅走廊里跑步。 Don’t eat in the classroom. 不要在教室东西
上课要专心听讲,跟着老师的思路走,按要求做事。(2) 发言要先举手,不随便讲话或接下语。(3) 回答问题声音要洪亮。(4) 别人发言或表演对话时要安静倾听,不准随意打断别人的讲话。
小学英语课堂常规要求:学生在上课前预备好上课的物品,我们 只要求桌面上摆放一个铅笔盒和一本书。上课铃响以后,端正做好,由英语小组长或小助手带读 学习过的单词或课文。
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