大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学培训班英语口语课教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学培训班英语口语课教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 少儿英语日常口语教学教案
2. 小学英语口语交际教案
3. 少儿英语口语教学教案

1、少儿英语日常口语教学教案

将孩子分成几组，例如喜欢巧克力的一组，然后请每组比赛谁的英文念得声，最标准。

Reception入园接待 Hi！/Hello！你好！Good morning.早上好。Hello，nice to meet you./Nice to see you.你好，见到你真高兴。How are you？I am fine，thank you.你好吗？我很好，谢谢。

同样生活中无处不在的英语也促进了幼儿的英语学习。本次我选的课题来自《杨文英语》第六册，第三单元，第五课《我的家》。

热身、复习 （Warm-up/Revision）（1）日常口语会话展示。（2）教师播放 Hide and Seek 的歌曲录音，师生边唱边做动作。（3）利用字母卡片复习26个英文字母。

2、小学英语口语交际教案

【1】小学英语口语交际教案 【教学重点】句型：How many ... can you see？ I can see...Its beautiful. Lets fly it！【教学难点】名词复数的读音。【教具准备】课文对话中的人物头饰及一个风筝。

Hi！/Hello！你好！Good morning.早上好。Hello，nice to meet you./Nice to see you.你好，见到你真高兴。How are you？I am fine，thank you.你好吗？我很好，谢谢。

小学生英语教案【篇1】 教学内容 词汇（略）。 句型：Its time to do sth. 语法：初步学习不可数名词的用法。 教具 录音机；与本课生词有关的图片；几只茶杯（或瓶子、玻璃杯）。 课堂教学设计 值日生报告。

小学生英语教案范文篇一 教学目标： 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。

小学英语教案设计篇1 My family 【重点】 句型：Who’s that man（boy）？ He’s my…Who’s that woman（girl）？ She’s my… 词汇：father， mother， mom， woman， man 【难点】 he和she的意义区分及发音。

3、少儿英语口语教学教案

Hi！/Hello！你好！Good morning.早上好。Hello，nice to meet you./Nice to see you.你好，见到你真高兴。How are you？I am fine，thank you.你好吗？我很好，谢谢。

幼儿园英语教案1 教学目标： 听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。 学会使用句型“I can see……”进行表达。 鼓励幼儿能模仿教师说英语。 乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。

幼儿园英语课教案【篇1】 预设目标 让幼儿在轻松、愉快的游戏中掌握单词“watermelon”，并在适当的场合熟练运用。 要求幼儿能够听懂老师的指示语，并按要求做出相应的动作。

幼儿英语教学设计教案篇4 教学目标： 能够听、说、读、写短语：on foot， by bike， by bus， by train。 能够听、说、认读短语：by plane， by ship， by subway。

到此，以上就是小编对于小学培训班英语口语课教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学培训班英语口语课教案的3点解答对大家有用。