幼儿英语口语培训文案怎么写（幼儿英语口语培训文案怎么写好）

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幼儿园英语教案精选篇1 活动目标：理解并学习“come in 、go out ”。积极参与游戏活动，能基本听懂老师的指令，大胆地用英语进行交流。

幼儿园英语教案篇1 【活动目标】学会新单词：chocolate；icecream；salad；学会新句子“I like eating……” 能用心新学会的英文单词表达自己喜欢的食物。能自信、愉快的使用英文。

幼儿园英语教案篇一活动目标：通过游戏，鼓励幼儿大胆地学说英语cookie，candy，并在教师的引导下，让幼儿了解这两种点心的英文名称。激发幼儿学习英语的兴趣，使幼儿乐意参与游戏活动。培养小朋友的动手能力和表达能力。

幼儿园小班英语教案精选篇1 活动内容： Morning. Good morning 活动目标：掌握Morning、Good morning的读音，能正确运用 Good morning. 活动准备：太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干。

幼儿园英语教案模板篇1 目标： 1 学习rabbit， turtle， goidfish， bird的正确发音，并尝试学说短句。 2 乐意参与游戏，感受学英语的乐趣。

幼儿园英语课教案（精选篇1）【活动目标】培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。鼓励幼儿能模仿教师说英语。

幼儿英语教案范文篇一 Eight Little Baby Ducks（八只小鸭子）设计意图：孩子们有学习语言的天赋，尤其是3---6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期。但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构发展奠定基础。

幼儿园英语教案范文一目标：在小花园情境中，体验雨点，落在身上、花草上的乐趣，愿意用Rain on …进行大胆表达。喜欢和教师和同伴一起游戏，在多种方式中感受下雨的情境。

幼儿英语教案模板篇一活动目标：聆听歌曲《Greetings》，培养幼儿的语感。能够用肢体动作表达对歌词内容的理解。

幼儿能大胆地说出动物的英文名字。幼儿能理解短语__ can fly（jump run）.”及提问Which animal do you like？幼儿能大胆地回答“I like……”I。在游戏中培养幼儿的英语兴趣。幼儿能够感受到英语学习的快乐。

Follow me幼儿完全摩仿教师，教师变换音量或变换声调（男、女、童声），幼儿也照做，教师读几遍，幼儿也读几遍。猜猜看 guessing game随意抽出一张词卡，只给幼儿看背面，做动作，摩仿声音，请幼儿猜猜是什么单词。

师：“Yes， you are right. It is one fish 教师再放一个一条小鱼，“，Now，two fish ，加小，three ，four ，five. 请幼儿跟读。

follow me， fly， fly， fly. i can fly.（walk）（幼儿跟随教师边说边做动作）通过图片和动作表演让幼儿理解 what can it do的含义。

教师发出语言指令，幼儿作出快速反应。教师：可以摸鼻子、摸膝盖……可不可以拍呢？准备——拍手、拍膝盖，还可以拍哪里？教师按照从下往上的顺序，引导幼儿拍脚、拍膝盖、拍腰、拍肩、拍头。

小手本领大说说你的小手有些什么本领？比一比、赛一赛：教师出示小手本领图，让幼儿看一看上面的小手都有哪些本领。

中班音乐教案：小手拍拍2 活动设计背景主要是因为本土环境因素，幼儿多为4岁的留守儿童，家庭教育不够，有部分幼儿动作协调能力不足，同时为了激发幼儿对于音乐游戏的兴趣爱好。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我收集整理的幼儿园中班游戏教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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