大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新东方初中英语单词怎么教的问题，于是小编就整理了3个相关介绍新东方初中英语单词怎么教的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中英语词汇教学的方法
2. 初中英语词汇教学的方法有哪些
3. 新东方名师传授英语单词记忆的妙招

1、初中英语词汇教学的方法

利用构词规律进行词汇教学。所有语言都有其自身的构词规律，掌握了这些规律，就便于记忆。英语中的词汇虽然很多，但构成单词的基本元素，如词根、前缀、后缀等却是有限的。学生如能掌握这些单词，就会取得很好掌握新词的方法。

词汇记忆法：通过反复背诵单词和相关的例句、图片等来巩固记忆。语境教学法：将新学单词放入具体的语境中，让学生通过阅读、听力等方式逐渐掌握其意义和用法。

这种运用中复习单词的方法，既有利于学生全面有效地掌握单词，又可以训练学生的英语表达能力。 适当增加阅读量。阅读可以提高单词的复现率，提高学生的语言运用能力，丰富学生的语言知识，培养学生的学习兴趣。

学生的学习兴趣与教师的教学方法有密切的关系，因此，在英语教学中，首先要改进和探索词 汇教学的方法。音、形、义结合教学。

或教animals一词时，可以把cat， dog， horse， sheep， tiger等单词呈现出来，然后说“we can call these animals。”这种呈现新单词的方法可以使学生清楚地明白教师所要教的单词的意思以及该单词与其他单词的关系。（4）英语释义法。

2、初中英语词汇教学的方法有哪些

利用构词规律进行词汇教学。所有语言都有其自身的构词规律，掌握了这些规律，就便于记忆。英语中的词汇虽然很多，但构成单词的基本元素，如词根、前缀、后缀等却是有限的。学生如能掌握这些单词，就会取得很好掌握新词的方法。

词汇记忆法：通过反复背诵单词和相关的例句、图片等来巩固记忆。语境教学法：将新学单词放入具体的语境中，让学生通过阅读、听力等方式逐渐掌握其意义和用法。

直观教学法是采用图片、实物、玩具、幻灯片、多媒体等一系列辅助教具及手势、动作、表情等身体语言来开展新词教学的方法。

提高初中英语能力的六种方法： 尽可能多的记忆英语单词，增加自己的词汇量 掌握一定数量的单词是提高阅读理解能力的前提。如果有大量的生疏的单词，英语短文阅读起来难度很大。所以掌握一定数量的单词是学生提高英语阅读能力的前提和保证。

3、新东方名师传授英语单词记忆的妙招

最后，在你空余的时间，建议你看老人与海，简爱，通过阅读小说来记忆单词也是一个不错的方法。加油额。

在记忆单词的时候，可以用不同的方法去记忆。有一定词汇量之后，学生利用词根词缀法去扩充单词，也就是一组单词有相同的词根意义，加上不同的前后缀，就能把一组单词记住，这是扩大词汇量的一种很好的方式。

把有相同发音并且发音字母组合相同的单词放在一起记忆，是增加词汇量、并提高记忆效率的好方法。比如，在《新概念第一册》1-18课中学习了please， ea读音为长音/i：/，把相同读音的单词找出来有teacher和clean。

记忆陌生单词的小技巧一 在英语学习的道路上，最大的一致“拦路虎”莫过于单词。单词的记忆绝非一日之功，更非一次之功。

第二步，词根。这个说实话，我的研究不太多了不是很懂，但是这里也给大家介绍出来，因为我觉得英语单词的词根背诵法真的很厉害，很有趣，有的时候学着学着会发现其实背诵单词也很有趣。

到此，以上就是小编对于新东方初中英语单词怎么教的问题就介绍到这了，希望介绍关于新东方初中英语单词怎么教的3点解答对大家有用。