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1. 去初中培训班试讲15分钟的英语

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给他们讲讲音标和语法吧！音标主要是让学生感受学好后自己可以拼读和有方法的记忆单词，语法最好从学生尝试说句子开始，然后你来修改动词的变化，让学生体会后再讲语法规则。

组成情况职业高中高一学生年龄都在14-16岁之间，大多数学生由于初中的知识基础打得不扎实，而且缺乏主动学习的能动性，自学能力差，对学习没有持有探究性和方向性，也没有养成良好英语学习习惯，所以学习成绩不太理想。

也可以课前安排学生课前表演（如唱歌，游戏，写字，读书等），然后引导学生说出带有现在进行时的句子。以上是真实的语言环境，然后再看图片，说出图中的人物在干嘛。

试讲是考生能否录用的关键环节。在整个面试过程中考官通过试讲不仅要看你的英语口语水平，更看重你是否具备做老师的潜质。试讲里一定要有亮点，不要面面俱到，舍弃那些不能突出你能力的部分。

有颗助人之心，自己对英语的喜欢。这稍讲下，在适当举个例子就可了。如果得到这次机会，我应该怎样做？后才是最重要的。你一定要围绕着他们需要你的目的来进行要和其相关，能够证明对于那方面你是可以胜任的。

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