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1. 怎样进行语音教学

1、怎样进行语音教学

语音教学的方法如下：教学生学会听 语言交流首先感知声音，声音传入大脑，经过分析、提取信息、输出，表现为语言应这样一问一答构成交际、沟通.首先要教会学生听，要让学生养成听的良好习惯。听的途径包括课堂上听教师、同学的说，课下坚持听录音带，听家长朋友或外宾讲的英语。听仔细、清楚后再说。

设立一个不见文字的语音阶段，一般用两到三周的时间，相对集中地教语音，这是一种传统的语音教学法。 不设语音阶段，通过语流学习语音。 单音教学与语流教学相结合的方法。 速成教学法。

实用与交际性语音教学不应孤立，而是要与实际交际相结合。通过训练，学生能准确发音，实现基础的汉语交流，同时为更高级的学习打下语音基础。教学过程中，要避免机械的练习，尽可能与日常生活情境相结合，增强语言的实际应用性。 实操演练的多样性汉语普通话的发音规则需要精确掌握。

因此，教师要选取内容丰富、简单易读，且与教学内容贴合度高的绘本进行拓展，这样不仅可以巩固学生的英语单词发音，也可以提升学生的语音技能。三年级下册Unit 5Lets spell部分的教学内容是字母u的发音，在拓展延伸环节我选用的是英文绘本《Its Fun to Jump》。

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