大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿英语课堂游戏培训方案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍少儿英语课堂游戏培训方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园英语活动方案
2. 少儿英语培训有哪些好玩的课堂游戏?
3. 一对一少儿英语家教游戏
4. 少儿英语游戏教学方法

1、幼儿园英语活动方案

幼儿园英语活动方案1 活动名称： 英语：big and small 活动目标： 学习“big”和“small”两个英语单词，能形容一些大小区分明显的物体。 能积极参与英语活动，感受活动的趣味性。 能主动开口说英语，发展对英语的听读的能力。

幼儿园英语活动方案1 活动目标 学习单词rabbit并能准备发音。 学会小兔蹦、跳的动作。 让幼儿体会到参与游戏的快乐，培养幼儿对学习英语的兴趣。

教师用魔法棒点击书本，与幼儿一起欣赏二个两遍。让幼儿再次熟悉歌曲旋律，初步理解歌词大意。 教师播放动画教学VCD，让幼儿观看TPR动作。 第一遍：幼儿以欣赏为主。 第二遍：教师分解动作并让幼儿模仿。

幼儿园教案 篇1 活动名称： 律动《Be quiet！》 活动目标： 通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握律动“Be quiet！” 培养幼儿对英语律动的兴趣，激发幼儿唱英文歌曲的欲望。

幼儿园英语开放活动方案1 活动目标： 切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。 向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

2、少儿英语培训有哪些好玩的课堂游戏?

游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。 1传话 whisper 游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。

词汇游戏 猜单词 任意两名学生上台参与，一人用汉语描述单词卡内容，一人用英语快速说出该单词，教师可以通过计时或计算所猜单词数量来进行输赢的评定。

游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，劢作慢的同学将被扣分。

幼儿英语课堂口语教学游戏 1课前热身（Warm up） 1缺了什么 目的：学生口语练习 步骤：这是训练学生 记忆力 的游戏。

幼儿英语游戏在幼儿园英语课堂教学中起着重要的作用，能够激发幼儿学英语的积极性和主动性，让幼儿学得更快、更好，也更愿意学。

3、一对一少儿英语家教游戏

线索游戏。准备用具：闪卡。游戏玩法：老师选出一张闪卡反过来贴在白板上，要孩子提问题猜出闪卡是什么，老师只能给线索而不能说出答案，最多提出十个线索就必须猜出来，老师只能用Yes或者No来回答问题。

如GJOW等，共准备2~4套，同时将学生分成2~4个小组，每组抽一名学生到前面向全班站好，老师发给每人一套卡片（2~4张为宜），游戏开始，老师念其中的一个字母，学生应立即找出并高举起该字母，先找对的得分，后找对的不得分。

少儿英语课堂游戏100例（41-60） 4考老师（guess and say） 游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读；猜错了，同学一起告诉老师。

少儿的英语游戏 篇1 抢汉堡 （who can eat the hamburger？） 适用于三个单词组成的句子。小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。但是做完之后要马上送入嘴中并且说“啊呜”。吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。

4、少儿英语游戏教学方法

游戏说明：指定一个同学用另外的声音说句子或单词，让另外一个同学猜猜这个同学 1字母滚雪球（collect the letters） 这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。

小学英语游戏教学方法 竞赛形式的游戏 利用儿童好玩、好胜的心理特点，每节课我都根据教学内容，组织形式各异的竞赛形式的游戏。

把五件不同颜色的物品放成一排。给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。点一位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她“Find the blue\...”学生根据自己的记忆，走向相应的颜色的物品，并将它拿起。

词汇游戏 猜单词 任意两名学生上台参与，一人用汉语描述单词卡内容，一人用英语快速说出该单词，教师可以通过计时或计算所猜单词数量来进行输赢的评定。

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