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1. 双减政策下的课后服务组织形式？

1、双减政策下的课后服务组织形式？

课后服务5 2形式

大多数城市采用的都是5 2形式，是指学校每周5天课程以后都至少安排2小时的自习课程，不得早于当地正常下班时间。初中学校工作日晚上可开设自习班。在推行课后服务过程中，学校要结合办学特色、学生学习和成长需求，充分用好课后服务时间。课后服务形式和内容可以多样化。指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。

形式非常好！得到了家长们的好评，例如仙游县枫亭中心小学也于10月25日恢复课后服务。每天中午，孩子们用完午餐后就在教室内跳起了课桌操。

对于没有书面作业的低年级学生，还增设了半小时的观影环节，影片主题涵盖了安全教育、爱国主义教育、科教等各个方面。

高年级的学生在完成辅导作业后，也可以前往学校一层的“阅读小天地”自主阅读。

双减政策下的课后服务组织形，星期一至星期五下午5点半放学，学生以自愿的形式参加，学校开展一些兴趣班、体育活动、作业辅导等。

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