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1. 英语培训学校对老师的要求
2. 如皋教师绩效考核标准
3. 教师教学考核评价方案

1、英语培训学校对老师的要求

XX英语培训学校教师管理制度 （只供参考）自觉遵守学校的一切规章制度，按时到校，不迟到、不早退，更不旷工，有事、有病要及时请假，一般不请事假。

六级是最低标准。以及教师资格证。研究生可以选择性考取，但是大部分学校全职英语教师都要求学历要求要研究生或研究生以上，建议考取研究生。

英语培训机构的老师至少要具备专业的英语水平、专业的态度、以及教学能力三种必不可少的特质。首先，做英语培训，至少自己在所培训领域这一块的技能水平要过硬。

需要。培训机构老师需要教师资格证 具体招聘条件是：22至35周岁；遵守法律、法规，恪守职业道德；具有良好的品行；身体健康，无传染病和精神病史；具有较强的沟通、协调能力。

2、如皋教师绩效考核标准

学校成立绩效考核领导小组，负责具体实施绩效考核 考核工作坚持公开、公正、公平的原则进行。从德、能、勤、绩四个方面考核。考核评价工作每学期期末进行，考评结果记入教师个人工作档案。

在考核周期中计算全校教师考核分，从高到低为AAA、AA、A、B、C五个档次。 在每次考核中，分数从高到低排列，AAA、AA、A、B、C的占比分别为5%，10%，25%，50%，10%。

④获校级优秀教师、优秀班主任、优秀值周等荣誉称号的记 1分。 ⑤有课题实验并有实验方案及实验记录材料的教师加2分，取得成果的，按等级区、县、市、省、国家各为5分。

全校所有教师。考核以月为周期，按照考核细则，每月末核算每位教师的考核成绩。确因有病或其他特殊原因不能上班，按照相关部门的规定进行考核。

3、教师教学考核评价方案

教师教学考核评价方案一 为探索我校教师教学工作评价的新体系和新模式，提高我校教师的整体素质，打造精品教师，提高教学质量，实现“精品学校”的办学目标，特制定本方案。

教师教学质量评价方案 第一章 总则 第一条 课堂教学是学校教学活动的主要环节，加强课堂教学质量的检查，客观、准确地评价教师课堂教学质量，是学校教学质量管理的核心内容，是保证学校正常教学秩序，全面提高教学质量的关键。

教师教学质量评价工作策划方案 为了全面加强教学质量管理，提高教师师德素质和教科研水平，科学公正地考核与评价教师教学质量。

教师的绩效考核方案1 薪资晋升考核公式： 指标： 教学考核分数=（晋升升班率×0.7 晋升满班率×0.3 -退班率 ）× 100 这里的晋升升班率和晋升满班率是指一二年级和六年级加了20%或者30%之后新算出来的数值。

为了加强学校教师教育教学管理工作，充分调动广大教师的积极性，增强透明度，我校经领导班子讨论，全体教师通过“教师教育教学考核方案”，教师教育教学考核方案。

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