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1. 作为一个小学英语教师,如何提升自己的教学水平?
2. 如何提高新教师教学技能
3. 英语老师如何提高成绩
4. 如何提高英语教师专业素养

1、作为一个小学英语教师,如何提升自己的教学水平?

为了提高自身认识，将从自身业务水平、教育科研等多个方面大力加强集体教研备课-——模拟演课——听课走访——吸取精华——实际课堂五方面的教学环节。 多读书，读好书；读书是凸现英语教学边缘性特征，实现英语教师自我“充电”的途径。

教学方法有：听说法、任务型教学法、情景教学法、TPR教学法等等多种多样的教学方法。对于低龄段的小学生来说：一节课当中TPR教学法用的比较多，当学生进行小组对话和句型操练时又会用到情景教学法和任务教学法。

这就要靠教师的教学艺术，要靠教师组织富有成效的学习活动去诱发学生的学习动机、激发学生学习兴趣、活跃学生思维，如设置悬念、创设情境等，将学生置于心求通而未达，口欲言而不能的心理状态。

规范课堂教学，培养学生良好的习惯 只有规范平时的课堂教学，课堂教学才能有秩序地进行，整个课堂下来，学生们才会有所收获。在小学英语课堂上，教师要注重培养学生良好的学习习惯，要鼓励学生静下心来学习英语，能够做到听得懂、学得会。

2、如何提高新教师教学技能

建构教师合理优化的知识结构，提高教育理论水平和实际技能 教师合理的知识结构，既是提高教育理论水平与技能技巧、适应教师职业需要的必要条件，又是教师发展智力，培养能力，焕发创造精神的根本保证。

青年教师（新教师）要提升教学水平，需要建立正确的教学理念、灵活运用多种教学方法、规范教学管理、注重教学研究和提高个人素质等多方面的努力。只有不断努力，才能成为一名优秀的教育工作者，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

新教师提高教学能力方法如下：接受专业的培训；教师通过各种教学培训，更新教育观念、改变教学方法、认真学习专业知识。积极参与教育科研。“开展教育科研是兴教、兴校、育人的根本保证。

通过互联网学习 现在是一个互联互通的时代，教师的专业发展也可以借助互联网来进行提升，例如，我们区县一直在推进青椒计划，就是通过互联网的方式，促进教师的专业发展。

3、英语老师如何提高成绩

英语老师抓成绩绝招是如下：听力 多听，开始阶段100篇文章听一遍，不如一篇文章听100遍。如果基础比较弱，每篇10遍以后再看原文，弄清楚每个单词的意思，看完以后再听10遍以上，慢慢的就听懂了。

从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。

教师要善于调动和爱护学生的学习英语的积极性。要不断改进教学方法，提高教学水平，把课上得生动有趣。教师首先要认真地钻研教材与教法，坚持循序渐进、精讲多练的原则，要有超前意识。

关于英语成绩如何提高，特级教师李俊和：学英语最重要有哪几个技巧？01学习英语，最先做好英语听力，就是为了平稳士气在学习英语考试的里，英语听力是第一部分，都是同学们测试最开始需要做的一部分。

4、如何提高英语教师专业素养

为此，可以利用教学教研活动，开展英语教师的英语听、说、读、写、译等方面的竞赛活动以促使教师积极参加此类活动，从而达到提升专业素质的目的。 此外，只有了明确的教学教研目标还不够，还需要建立相应的保障目标实现的措施才行。

高中英语教师提高自身的专业素养的途径：及时更新教育观念 首先，新课程要求教师将以知识为本的教育理念转变为以学生发展为本的教育理念，充分重视以学生为主体，促进学生学习方式的改革，重新认识高中英语课程的目标与定位。

人类已进入了一个终身学习的时代，每个人都要学会学习，提高自己的学习能力，提升自己的专业水平。进行在职进修或参加专业培训。做为年轻的小学英语教师，为了提升自己，可以利用休息时间参加学历进修。

作为一个好的英语教师应该从这几个方面去提升一，构建科学知识引领的专业文化专业素养的提升要以科学知识为基础，专业素养来自英文 professional literacy 。

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